PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG

Abstrak: Penelitian yang telah dilakukan merupakan jenis penelitian quasy eksperimen. Penelitian dilaksanakan di SMPN 11 Bandar Lampung yang bertempat di Jl. Sentot Kel. Ketapang Kec. Panjang Bandar Lampung. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi socio scientific issues terhadap re...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Fitria Wulandarai, Akbar Handoko, Bambang Sri Anggoro
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung 2017-07-01
Series:	Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Subjects:	kata kunci: strategi socio scientific issues, reflective judgment
Online Access:	http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/biosfer/article/view/1259

_version_	1818381664708984832
author	Fitria Wulandarai Akbar Handoko Bambang Sri Anggoro
author_facet	Fitria Wulandarai Akbar Handoko Bambang Sri Anggoro
author_sort	Fitria Wulandarai
collection	DOAJ
description	Abstrak: Penelitian yang telah dilakukan merupakan jenis penelitian quasy eksperimen. Penelitian dilaksanakan di SMPN 11 Bandar Lampung yang bertempat di Jl. Sentot Kel. Ketapang Kec. Panjang Bandar Lampung. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi socio scientific issues terhadap reflective judgment siswa kelas IX SMPN 11 Bandar Lampung pada materi sistem reproduksi. Desaian penelitian yang digunakan adalah The Matching only posttest control group design. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah tes, lembar observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk instrument pada penelitian terdiri dari tes essay yang indikator disesuaikan dengan tahapan pemikiran reflective. Hasil penelitian berupa data kuantitaif, data yang digunakan dalam penelitian yaitu tes berupa soal essay yang digunakan untuk mengetahui reflective judgment siswa. Uji hipotesis penelitian menggunakan ujit, sebelum dilakukan uji t data diuji dulu menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi Socio scientific issues kelas eksperimen diperoleh nilai posttestrata-rata 74,42 dan pada kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata 70,73. Untuk uji t pada posttes diperoleh data thitung = 10,0882523 ttabel(0,05) = 1,6669. Jadi dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran Socio scientific issues berpengaruh positif terhadap hasil nilai posttes, dengan pembelajaran berbasis SSI dapat mempengaruhi Reflective judgment siswa sehingga saat disajikan suatu masalah atau isu-isu sosial lebih bijaksana dalam pengambilan keputusan yang baik.
first_indexed	2024-12-14T02:38:11Z
format	Article
id	doaj.art-3d87ba762d564caeb96cc73cd4a3f84e
institution	Directory Open Access Journal
issn	2086-5945 2580-4960
language	English
last_indexed	2024-12-14T02:38:11Z
publishDate	2017-07-01
publisher	Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
record_format	Article
series	Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
spelling	doaj.art-3d87ba762d564caeb96cc73cd4a3f84e2022-12-21T23:20:04ZengUniversitas Islam Negeri Raden Intan LampungBiosfer: Jurnal Tadris Biologi2086-59452580-49602017-07-018111210.24042/biosf.v8i1.12591063PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNGFitria Wulandarai0Akbar Handoko1Bambang Sri Anggoro2Prodi Pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Intan. Jl. H Endro Suratmin Sukarame-Bandar Lampung (0721)70326).Prodi Pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Intan. Jl. H Endro Suratmin Sukarame-Bandar Lampung (0721)70326).Prodi Pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Raden Intan. Jl. H Endro Suratmin Sukarame-Bandar Lampung (0721)70326).Abstrak: Penelitian yang telah dilakukan merupakan jenis penelitian quasy eksperimen. Penelitian dilaksanakan di SMPN 11 Bandar Lampung yang bertempat di Jl. Sentot Kel. Ketapang Kec. Panjang Bandar Lampung. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi socio scientific issues terhadap reflective judgment siswa kelas IX SMPN 11 Bandar Lampung pada materi sistem reproduksi. Desaian penelitian yang digunakan adalah The Matching only posttest control group design. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah tes, lembar observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk instrument pada penelitian terdiri dari tes essay yang indikator disesuaikan dengan tahapan pemikiran reflective. Hasil penelitian berupa data kuantitaif, data yang digunakan dalam penelitian yaitu tes berupa soal essay yang digunakan untuk mengetahui reflective judgment siswa. Uji hipotesis penelitian menggunakan ujit, sebelum dilakukan uji t data diuji dulu menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi Socio scientific issues kelas eksperimen diperoleh nilai posttestrata-rata 74,42 dan pada kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata 70,73. Untuk uji t pada posttes diperoleh data thitung = 10,0882523 ttabel(0,05) = 1,6669. Jadi dapat disimpulkan bahwa strategi pembelajaran Socio scientific issues berpengaruh positif terhadap hasil nilai posttes, dengan pembelajaran berbasis SSI dapat mempengaruhi Reflective judgment siswa sehingga saat disajikan suatu masalah atau isu-isu sosial lebih bijaksana dalam pengambilan keputusan yang baik.http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/biosfer/article/view/1259kata kunci: strategi socio scientific issues, reflective judgment
spellingShingle	Fitria Wulandarai Akbar Handoko Bambang Sri Anggoro PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG Biosfer: Jurnal Tadris Biologi kata kunci: strategi socio scientific issues, reflective judgment
title	PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG
title_full	PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG
title_fullStr	PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG
title_full_unstemmed	PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG
title_short	PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG
title_sort	pengaruh penggunaan strategi socio scientific issues terhadap reflective judgment siswa kelas ix di smp negeri 11 bandar lampung
topic	kata kunci: strategi socio scientific issues, reflective judgment
url	http://ejournal.radenintan.ac.id/index.php/biosfer/article/view/1259
work_keys_str_mv	AT fitriawulandarai pengaruhpenggunaanstrategisocioscientificissuesterhadapreflectivejudgmentsiswakelasixdismpnegeri11bandarlampung AT akbarhandoko pengaruhpenggunaanstrategisocioscientificissuesterhadapreflectivejudgmentsiswakelasixdismpnegeri11bandarlampung AT bambangsrianggoro pengaruhpenggunaanstrategisocioscientificissuesterhadapreflectivejudgmentsiswakelasixdismpnegeri11bandarlampung

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI SOCIO SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP REFLECTIVE JUDGMENT SISWA KELAS IX DI SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG

Similar Items