From relativism in physics education to objectivism in physics
In this paper, we shall analyse the contrast between constructivism in the physics teaching and methodological objetictivism about physics. We will show that many pedagogical, epistemological and ontological constructivist perspectives are at the core of criticism of science education literature. We...
Những tác giả chính: | Marcos Rodrigues da Silva, Carlos Eduardo Laburu |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2000-05-01
|
Loạt: | Investigações em Ensino de Ciências |
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID61/v5_n2_a2000.pdf |
Những quyển sách tương tự
-
Relativism: A demon roaming through science
Bằng: Stojnov Dušan B.
Được phát hành: (2003-01-01) -
The Swing of the Pendulum – Objectivism or Constructivism in Language Education?
Bằng: Ekaterina Sofronieva, et al.
Được phát hành: (2019-04-01) -
Critique and Review of Constructivism of Reality Based on Paul Boghossian’s Views
Bằng: Fatemeh Saeedi, et al.
Được phát hành: (2014-03-01) -
Misunderstanding Metaethics: Difficulties Measuring Folk Objectivism and Relativism
Bằng: Lance S. Bush, et al.
Được phát hành: (2020-05-01) -
Forum: Attempting a dialectical reconciliation of the concept truth in the objectivism of evangelical Christianity and the relativism of postmodernism
Bằng: E. K. Foshaugen
Được phát hành: (2004-12-01)