From relativism in physics education to objectivism in physics

In this paper, we shall analyse the contrast between constructivism in the physics teaching and methodological objetictivism about physics. We will show that many pedagogical, epistemological and ontological constructivist perspectives are at the core of criticism of science education literature. We...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Marcos Rodrigues da Silva, Carlos Eduardo Laburu
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:English
Հրապարակվել է: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2000-05-01
Շարք:Investigações em Ensino de Ciências
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://www.if.ufrgs.br/ienci/artigos/Artigo_ID61/v5_n2_a2000.pdf