Fotografia e Matemática em uma escola do campo: ampliando olhares, construindo saberes
Este artigo apresenta um recorte da dissertação Potencialidades da fotografia para o ensino de geometria e proporção em uma escola do campo defendida junto ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Descrevemos e analisamos uma sequência de ati...
Main Authors: | Débora de Sales Fontoura da Silva Frantz, Andréia Dalcin |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2017-10-01
|
Series: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
Online Access: | http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/103 |
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