De los Nuevos Estudios de Literacidad a las Perspectivas Decoloniales en la investigación sobre literacidad
Una línea o sub-campo emergente dentro de los Nuevos Estudios de Literacidad en el contexto mexicano es el de estudios con perspectiva postcolonial o decolonial. Esta perspectiva va más allá de los enfoques que sólo buscan documentar eventos y prácticas cotidianas de literacidad y, en cambio, abord...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2019-05-01
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| Series: | Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/334431 |
| Summary: | Una línea o sub-campo emergente dentro de los Nuevos Estudios de Literacidad en el contexto mexicano es el de estudios con perspectiva postcolonial o decolonial. Esta perspectiva va más allá de los enfoques que sólo buscan documentar eventos y prácticas cotidianas de literacidad y, en cambio, aborda explícitamente las relaciones entre poder, historia y literacidad con el fin de develar la naturaleza y el origen sociohistórico de las prácticas y concepciones dominantes sobre la cultura escrita. Los trabajos decoloniales analizan las formas en que la cultura escrita ha sido impuesta o promovida, censurada o prohibida, apropiada o resistida, o bien utilizada para cuestionar discursos y prácticas educativas dominantes en las sociedades que fueron colonizadas y dominadas por Europa desde el siglo 16. Estas sociedades, si bien alcanzaron una independencia política formal, en el siglo 19, adquirieron de hecho un estatus de en-dependencia económica, política, científico-tecnológica y cultural de los antiguos centros del poder colonial, por lo que se suelen usar términos como postcolonial o neocolonial para caracterizar su condición actual. Este trabajo hace una revisión de literatura sobre el pensamiento decolonial, que se ha expresado históricamente en tres grandes movimientos: los movimientos históricos de resistencia y liberación en contra del colonialismo y el neocolonialismo en América Latina; el movimiento intelectual autodenominado postcolonialidad o decolonialidad, construido en décadas recientes por académicos en Europa, Norteamérica y Latinoamérica; y el movimiento de los Nuevos Estudios de Literacidad (NLS).
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| ISSN: | 0123-3432 2145-566X |