Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?

En el nostre sistema educatiu es succeeixen les reformes amb bastant celeritat. Creiem que cal disposar d'informació sobre el que ha succeït amb cadascuna d'elles per poder valorar què aporta la següent. En aquest treball ens hem ocupat del títol de Diplomat en Mestre (Especialitat d'...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Antonio de Pro Bueno, Rosa María Nortes Martínez-Artero
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2016-03-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/1762
_version_ 1827843790571831296
author Antonio de Pro Bueno
Rosa María Nortes Martínez-Artero
author_facet Antonio de Pro Bueno
Rosa María Nortes Martínez-Artero
author_sort Antonio de Pro Bueno
collection DOAJ
description En el nostre sistema educatiu es succeeixen les reformes amb bastant celeritat. Creiem que cal disposar d'informació sobre el que ha succeït amb cadascuna d'elles per poder valorar què aporta la següent. En aquest treball ens hem ocupat del títol de Diplomat en Mestre (Especialitat d'Educació Primària). Hem volgut trobar respostes a l'interrogant: què pensaven els futurs mestres –formats en aquell pla d'estudis– de l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències que es van trobar durant les seves pràctiques d'ensenyament? Els resultats ens porten a establir conclusions respecte a l'ensenyament de les ciències en educació primària i a identificar alguns assoliments i febleses de la titulació esmentada.
first_indexed 2024-03-12T08:31:39Z
format Article
id doaj.art-3e5c737248c042978370551c9b51b078
institution Directory Open Access Journal
issn 0212-4521
2174-6486
language Spanish
last_indexed 2024-03-12T08:31:39Z
publishDate 2016-03-01
publisher Universitat Autònoma de Barcelona
record_format Article
series Enseñanza de las Ciencias
spelling doaj.art-3e5c737248c042978370551c9b51b0782023-09-02T17:33:35ZspaUniversitat Autònoma de BarcelonaEnseñanza de las Ciencias0212-45212174-64862016-03-0134173210.5565/rev/ensciencias.1762489Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?Antonio de Pro Bueno0Rosa María Nortes Martínez-Artero1Universidad de MurciaUniversidad de MurciaEn el nostre sistema educatiu es succeeixen les reformes amb bastant celeritat. Creiem que cal disposar d'informació sobre el que ha succeït amb cadascuna d'elles per poder valorar què aporta la següent. En aquest treball ens hem ocupat del títol de Diplomat en Mestre (Especialitat d'Educació Primària). Hem volgut trobar respostes a l'interrogant: què pensaven els futurs mestres –formats en aquell pla d'estudis– de l'ensenyament i l'aprenentatge de les ciències que es van trobar durant les seves pràctiques d'ensenyament? Els resultats ens porten a establir conclusions respecte a l'ensenyament de les ciències en educació primària i a identificar alguns assoliments i febleses de la titulació esmentada.https://ensciencias.uab.es/article/view/1762formación inicial de maestrosvisión de la enseñanza de las cienciaseducación primariaprácticas de enseñanzareforma curricular
spellingShingle Antonio de Pro Bueno
Rosa María Nortes Martínez-Artero
Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?
Enseñanza de las Ciencias
formación inicial de maestros
visión de la enseñanza de las ciencias
educación primaria
prácticas de enseñanza
reforma curricular
title Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?
title_full Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?
title_fullStr Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?
title_full_unstemmed Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?
title_short Què pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d'educació primària sobre les classes de ciències de les seves pràctiques d'ensenyament?
title_sort que pensaven els estudiants de la diplomatura de mestre d educacio primaria sobre les classes de ciencies de les seves practiques d ensenyament
topic formación inicial de maestros
visión de la enseñanza de las ciencias
educación primaria
prácticas de enseñanza
reforma curricular
url https://ensciencias.uab.es/article/view/1762
work_keys_str_mv AT antoniodeprobueno quepensavenelsestudiantsdeladiplomaturademestrededucacioprimariasobrelesclassesdecienciesdelessevespractiquesdensenyament
AT rosamarianortesmartinezartero quepensavenelsestudiantsdeladiplomaturademestrededucacioprimariasobrelesclassesdecienciesdelessevespractiquesdensenyament