TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Bu araştırma, teknik öğretmenlerin yaşam doyumu, işdoyumu ve tükenmişlik düzeylerinin bazıdeğişkenlere göre anlamlıdüzeyde farklılaşıp farklılaşmadığınıbelirlemek ve aralarındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin yaşam doyumlarıYaşam Doyumu Ölçeği Köker, 1991 , işd...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selçuk University
2005-08-01
|
| Series: | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723714 |
| _version_ | 1797686330958807040 |
|---|---|
| author | Selahattin Avşaroğlu M.engin Deniz Ali Kahraman |
| author_facet | Selahattin Avşaroğlu M.engin Deniz Ali Kahraman |
| author_sort | Selahattin Avşaroğlu |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırma, teknik öğretmenlerin yaşam doyumu, işdoyumu ve tükenmişlik düzeylerinin bazıdeğişkenlere göre anlamlıdüzeyde farklılaşıp farklılaşmadığınıbelirlemek ve aralarındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin yaşam doyumlarıYaşam Doyumu Ölçeği Köker, 1991 , işdoyumları, İşDoyumu Ölçeği Hackman ve Oldham, 1980 , tükenmişlik düzeyleri ise Maslach Tükenmişlik Envanteri Maslach ve Jackson, 1981 , kullanılarak belirlenmiştir. Araştırma grubunu Konya merkezinde görev yapan toplam 173 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın amacıdoğrultusunda elde edilen bulgular aşağıda verilmiştir. 1. Öğretmenlerin cinsiyetlerine göre yaşam doyumu, tükenmişlik alt boyutlarıve işdoyumu puan ortalamalarında anlamlıdüzeyde farklılaşma bulunmamıştır. 2. Yaşdeğişkenine göre, öğretmenlerin yaşam doyumları, kişisel başarısızlık ve işdoyumu puanlarıanlamlıdüzeyde farklılaşmazken, duygusal tükenmişlik ve duyarsızlaşma puan ortalamalarına göre anlamlıdüzeyde farklılaşma görülmüştür. 3. İşdeneyimi değişkenine göre yaşam doyumları, duyarsızlaşma, kişisel başarısızlık ve işdoyumu puanlarıanlamlıdüzeyde farklılaşmamıştır. Diğer taraftan işdeneyimine göre duygusal tükenme düzeyleri arasında anlamlıdüzeyde farklılaşma görülmüştür. 4. Öğretmenlerin yaşam doyumu ile duygusal tükenme ve kişisel başarısızlık arasında negatif yönlü, yaşam doyumu ile işdoyumu arasında pozitif yönlü anlamlıbir ilişki bulunmuştur. Diğer taraftan yaşam doyumu ile duyarsızlaşma arasında anlamlıbir ilişki saptanmamıştır. 5. Öğretmenlerin işdoyumu düzeyleriyle duygusal tükenme alt boyutu arasında negatif yönde anlamlıbir ilişki bulunmuştur. İşdoyumu ile duyarsızlaşma ve kişisel başarısızlık arasında anlamlıdüzeyde bir ilişkinin olmadığısaptanmıştır. |
| first_indexed | 2024-03-12T01:03:48Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-3e5f4488d0f84dde8037118b850ef1ae |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2667-4750 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T01:03:48Z |
| publishDate | 2005-08-01 |
| publisher | Selçuk University |
| record_format | Article |
| series | Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi |
| spelling | doaj.art-3e5f4488d0f84dde8037118b850ef1ae2023-09-14T08:49:26ZengSelçuk UniversitySelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502005-08-0114115129154TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİSelahattin Avşaroğlu0M.engin Deniz1Ali Kahraman2Selçuk Üniversitesi Kampus Sağlık MerkeziSelçuk Üniversitesi Teknik Eğitim FakültesiSelçuk Üniversitesi Teknik Eğitim FakültesiBu araştırma, teknik öğretmenlerin yaşam doyumu, işdoyumu ve tükenmişlik düzeylerinin bazıdeğişkenlere göre anlamlıdüzeyde farklılaşıp farklılaşmadığınıbelirlemek ve aralarındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin yaşam doyumlarıYaşam Doyumu Ölçeği Köker, 1991 , işdoyumları, İşDoyumu Ölçeği Hackman ve Oldham, 1980 , tükenmişlik düzeyleri ise Maslach Tükenmişlik Envanteri Maslach ve Jackson, 1981 , kullanılarak belirlenmiştir. Araştırma grubunu Konya merkezinde görev yapan toplam 173 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın amacıdoğrultusunda elde edilen bulgular aşağıda verilmiştir. 1. Öğretmenlerin cinsiyetlerine göre yaşam doyumu, tükenmişlik alt boyutlarıve işdoyumu puan ortalamalarında anlamlıdüzeyde farklılaşma bulunmamıştır. 2. Yaşdeğişkenine göre, öğretmenlerin yaşam doyumları, kişisel başarısızlık ve işdoyumu puanlarıanlamlıdüzeyde farklılaşmazken, duygusal tükenmişlik ve duyarsızlaşma puan ortalamalarına göre anlamlıdüzeyde farklılaşma görülmüştür. 3. İşdeneyimi değişkenine göre yaşam doyumları, duyarsızlaşma, kişisel başarısızlık ve işdoyumu puanlarıanlamlıdüzeyde farklılaşmamıştır. Diğer taraftan işdeneyimine göre duygusal tükenme düzeyleri arasında anlamlıdüzeyde farklılaşma görülmüştür. 4. Öğretmenlerin yaşam doyumu ile duygusal tükenme ve kişisel başarısızlık arasında negatif yönlü, yaşam doyumu ile işdoyumu arasında pozitif yönlü anlamlıbir ilişki bulunmuştur. Diğer taraftan yaşam doyumu ile duyarsızlaşma arasında anlamlıbir ilişki saptanmamıştır. 5. Öğretmenlerin işdoyumu düzeyleriyle duygusal tükenme alt boyutu arasında negatif yönde anlamlıbir ilişki bulunmuştur. İşdoyumu ile duyarsızlaşma ve kişisel başarısızlık arasında anlamlıdüzeyde bir ilişkinin olmadığısaptanmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723714i̇şdoyumuyaşam doyumutükenmişlikteknik öğretmen.job satisfactionlife satisfactionbornouttechnical theachers |
| spellingShingle | Selahattin Avşaroğlu M.engin Deniz Ali Kahraman TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi i̇şdoyumu yaşam doyumu tükenmişlik teknik öğretmen. job satisfaction life satisfaction bornout technical theachers |
| title | TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ |
| title_full | TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ |
| title_fullStr | TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ |
| title_full_unstemmed | TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ |
| title_short | TEKNİK ÖĞRETMENLERDE YAŞAM DOYUMU İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ |
| title_sort | teknik ogretmenlerde yasam doyumu is doyumu ve mesleki tukenmislik duzeylerinin incelenmesi |
| topic | i̇şdoyumu yaşam doyumu tükenmişlik teknik öğretmen. job satisfaction life satisfaction bornout technical theachers |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723714 |
| work_keys_str_mv | AT selahattinavsaroglu teknikogretmenlerdeyasamdoyumuisdoyumuvemeslekitukenmislikduzeylerininincelenmesi AT mengindeniz teknikogretmenlerdeyasamdoyumuisdoyumuvemeslekitukenmislikduzeylerininincelenmesi AT alikahraman teknikogretmenlerdeyasamdoyumuisdoyumuvemeslekitukenmislikduzeylerininincelenmesi |