ANOVA IN DETERMINING OF THE EFFICIENCY OF PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL TRAINING
The pedagogical experiment conducted by the author is described. The influence of motivation of teaching, due to pedagogical conditions pulled out by us, on the increase of the students’ interest to discipline «Psychology and pedagogics» and, accordingly, to all psychological and pedagogical discipl...
Main Author: | Yu. G. Chebakova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Dnipropetrovsk Oles Honchar National University
2009-03-01
|
Series: | Vìsnik Dnìpropetrovsʹkogo Unìversitetu: Serìâ Psihologìâ |
Subjects: | |
Online Access: | http://psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/181 |
Similar Items
-
MOTIVATION OF FUTURE TEACHERS’ STUDY IN THEIR TRAINING FOR PROFESSIONAL ACTIVITY
by: Ігор Войтович
Published: (2014-12-01) -
Проблеми фахової підготовки студентів-геодезистів
by: Ольга Куліковська
Published: (2015-02-01) -
Інтерактивні завдання як засіб теоретичної підготовки з фізичного виховання студентів
by: Olena Nesen, et al.
Published: (2023-06-01) -
ВПРОВАДЖЕННЯ СУЧАСНИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ВТНЗ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ МІЖОСОБИСТІСНИХ ВЗАЄМИН МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
by: N.V. Rudenko
Published: (2022-05-01) -
Розвиток інформаційно-комунікаційних компетентностей магістрантів на засадах міждисциплінарних зв’язків
by: Ксенія Олександрівна Морозова, et al.
Published: (2019-07-01)