A Privatização da Educação Básica Superior em Tempos de Financeirização: o caso da Cogna Educação
O presente texto tem como objetivo discutir a atuação da empresa de capital aberto Cogna Educação, considerando o movimento de financeirização do ensino superior e da educação básica no Brasil, que tem se intensificado na última década e se tornado um polo atrativo de investimentos por parte de gran...
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Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação
2023-07-01
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spelling | doaj.art-3e91bd8ae4cb44aeaf9be3aa1b30571a2023-07-03T18:10:05ZengAssociação Nacional de Pesquisa em Financiamento da EducaçãoFineduca2236-59072023-07-011310.22491/2236-5907127434A Privatização da Educação Básica Superior em Tempos de Financeirização: o caso da Cogna EducaçãoVera Lucia Jacob Chaves0Maria Dayse Henriques de Camargo1Leila Maria Costa Sousa2Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – BrasilUniversidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – BrasilUniversidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – BrasilO presente texto tem como objetivo discutir a atuação da empresa de capital aberto Cogna Educação, considerando o movimento de financeirização do ensino superior e da educação básica no Brasil, que tem se intensificado na última década e se tornado um polo atrativo de investimentos por parte de grandes grupos empresariais. O texto discute, principalmente, o movimento de expansão e o financiamento estudantil do grupo empresarial. A metodologia consiste em pesquisa documental com dados coletados a partir dos relatórios institucionais da empresa. Os resultados apontam para um amplo processo de mercantilização da educação a partir da inserção de grupos privados de capital aberto no mercado de ações, como é o caso da Cogna Educação, o que compromete a oferta da educação como direito social. https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/127434PrivatizaçãoFinanceirizaçãoCogna EducaçãoEducação BásicaEnsino Superior |
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