Efecto de emociones en toma de riesgo, deshonestidad y cognición social en adultos emergentes universitarios
La experiencia emocional puede ejercer distintos efectos en el desempeño de adultos emergentes universitarios en toma de decisiones en contextos de riesgo, morales y em-páticos. El objetivo fue comparar el rendimiento en toma de riesgo, deshonestidad y teo-ría de la mente en adultos emergentes unive...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
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Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2019-12-01
|
Series: | Quaderns de Psicología |
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Online Access: | https://www.quadernsdepsicologia.cat/article/view/1508 |
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author | Yanina Michelini Juan Carlos Godoy |
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description | La experiencia emocional puede ejercer distintos efectos en el desempeño de adultos emergentes universitarios en toma de decisiones en contextos de riesgo, morales y em-páticos. El objetivo fue comparar el rendimiento en toma de riesgo, deshonestidad y teo-ría de la mente en adultos emergentes universitarios bajo estados emocionales diferentes dimensional y discretamente. Una muestra de 153 estudiantes de 18 a 26 años ejecutó el Test de la Mirada, y las pruebas Dots Task y Balloon Analogue Risk Task luego de ser ex-puestos a fragmentos de películas inductores de emociones. La toma de decisiones ries-gosas y morales fue peor bajo estados emocionales de tristeza y miedo, respectivamente. Además, mayores dificultades en la regulación emocional se asociaron a un peor rendi-miento en teoría de la mente. Estos resultados implican un aporte inicial al conocimiento de interacciones emoción-cognición, aspectos relevantes para la aplicación de políticas de intervención en la comunidad estudiantil universitaria. |
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issn | 0211-3481 2014-4520 |
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publisher | Universitat Autònoma de Barcelona |
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