CADERNOS ESCOLARES BRASILEIROS E FRANCESES: seus metadados para a história da educação matemática
Este texto apresenta como vem sendo desenvolvido o tratamento de cadernos escolares pelo GHEMAT - Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática para o desenvolvimento de seus projetos temáticos no Brasil e na França. Apoiado nos trabalhos de Viñao (2008) e Mignot (2008), é possível identifica...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
SBHMat
2017-06-01
|
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author | Claudia Regina Boen Frizzarini David Antonio da Costa |
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