Resolução e proposição de problemas
La Resolución de problemas y la Formulación de problemas se sitúan en la esencia del quehacer matemático. Asimismo, ambas suelen contemplarse en las recomendaciones curriculares en todos los países como tareas que promueven un aprendizaje con comprensión de los alumnos. En este artículo se present...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2018-04-01
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| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1468 |