As dificuldades enfrentadas na docência com educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação (DTGD AHS)

As dificuldades enfrentadas na docência com educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação (DTGD AHS)

Trata-se de um relato de experiência vivido por um cuidador educacional, como mediador da inclusão de educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação (DTGDAHS) em turmas regulares de ensino médio, em um colégio Estadual na cidade de Santa Inês-B...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carlos André Santos BARRETO, Cátia Cilene FARAGO, Tainy Caldas dos SANTOS, Carlos Magno Augusto SAMPAIO
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2022-10-01
Series:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Subjects:
Educação Inclusiva
Formação Docente
Relato de Experiência
Online Access:https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/9332

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