Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua

Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua

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<p>En este trabajo se plantea la construcción de modelos sobre temas de ciencias por parte del alumnado de educación infantil. Se presentan dos actividades cuya finalidad es ayudarlo a construir modelos sobre el aire y el agua, iniciando así el desarrollo del pensamiento sistémico. Los niños y...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Beatriz Mazas, Mª José Gil-Quílez, Begoña Martínez-Peña, Amparo Hervás, Alicia Muñoz
Format:	Article
Idioma:	Spanish
Publicat:	Universitat Autònoma de Barcelona 2017-12-01
Col·lecció:	Enseñanza de las Ciencias
Matèries:	educación infantil modelos prácticas científicas
Accés en línia:	https://ensciencias.uab.es/article/view/2320

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