Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua

Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua

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<p>En este trabajo se plantea la construcción de modelos sobre temas de ciencias por parte del alumnado de educación infantil. Se presentan dos actividades cuya finalidad es ayudarlo a construir modelos sobre el aire y el agua, iniciando así el desarrollo del pensamiento sistémico. Los niños y...

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Bibliographic Details
Main Authors: Beatriz Mazas, Mª José Gil-Quílez, Begoña Martínez-Peña, Amparo Hervás, Alicia Muñoz
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2017-12-01
Series:Enseñanza de las Ciencias
Subjects:
educación infantil
modelos
prácticas científicas
Online Access:https://ensciencias.uab.es/article/view/2320

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