Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua

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<p>En este trabajo se plantea la construcción de modelos sobre temas de ciencias por parte del alumnado de educación infantil. Se presentan dos actividades cuya finalidad es ayudarlo a construir modelos sobre el aire y el agua, iniciando así el desarrollo del pensamiento sistémico. Los niños y...

書目詳細資料
Main Authors:	Beatriz Mazas, Mª José Gil-Quílez, Begoña Martínez-Peña, Amparo Hervás, Alicia Muñoz
格式:	Article
語言:	Spanish
出版:	Universitat Autònoma de Barcelona 2017-12-01
叢編:	Enseñanza de las Ciencias
主題:	educación infantil modelos prácticas científicas
在線閱讀:	https://ensciencias.uab.es/article/view/2320

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