بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار

<strong>هدف از این تحقیق، بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت کاربران (دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد) از تعامل با این نرم‌افزار می باشد</strong><strong>.</strong><strong> از هدفهای دیگر ای...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محمد زره ساز, رحمت الله فتاحی, محمد رضا داورپناه
Format: Article
Language:fas
Published: Central Library of Astan Quds Razavi 2006-12-01
Series:کتابداری و اطلاع‌رسانی
Online Access:http://lis.aqr-libjournal.ir/article_44184_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
_version_ 1811212805153488896
author محمد زره ساز
رحمت الله فتاحی
محمد رضا داورپناه
author_facet محمد زره ساز
رحمت الله فتاحی
محمد رضا داورپناه
author_sort محمد زره ساز
collection DOAJ
description <strong>هدف از این تحقیق، بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت کاربران (دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد) از تعامل با این نرم‌افزار می باشد</strong><strong>.</strong><strong> از هدفهای دیگر این پژوهش، سنجش تأثیر متغیرهایی چون</strong><strong>رشته تحصیلی، مقطع تحصیلی، سواد کتابخانه‌ای، سواد رایانه‌ای و سابقه و میزان آشنایی با فهرست رایانه‌ای  بر رضایت کاربران می باشد. </strong> <strong>جامعه آماری پژوهش شامل کلیة دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی هستند که عضو کتابخانه دانشکده می باشند.</strong><strong>از کل جامعه پژوهش که 1308 نفر بودند بر اساس فرمول کرجسی و مورگان نمونه گیری طبقه بندی انجام شد و حجم نمونه 298 نفر تعیین گردید.</strong> <strong>یافته‌های پژوهش نشان داد وضعیت مواردی چون صفحه‌های نمایش اطلاعات نرم‌افزار، واژگان و پیامهای نرم‌افزار، یادگیری چگونگی کار با نرم‌افزار، راهنمای نرم‌افزار و قابلیتها و امکانات نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کاربران شرکت کننده در این پژوهش، در حد متوسط است. همچنین، دانشجویان شرکت کننده در این پژوهش در حد متوسطی از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ رضایت دارند.</strong> <strong>همچنین، بین میزان رضایت </strong><strong>دانشجویان رشته‌های روانشناسی، علوم تربیتی و علوم کتابداری و اطلاع رسانی از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ، تفاوتی معنادار وجود ندارد. در مقابل، بین میزان رضایت دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ تفاوتی معنادار وجود دارد و میزان رضایت دانشجویان کارشناسی بیشتر است. بین سابقه و میزان آشنایی دانشجویان با نرم‌افزار سیمرغ و همچنین سواد کتابخانه‌ای  با میزان رضایت آنها از تعامل با این نرم‌افزار، رابطه‌ای معنادار وجود ندارد. در مقابل، رابطه‌‌ای معنادار میان سواد رایانه‌ای و میزان رضایت آنها </strong><strong>از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ، وجود دارد.</strong> <strong> </strong>
first_indexed 2024-04-12T05:36:27Z
format Article
id doaj.art-3fab548d0d3b4468a893ee0daa40c74d
institution Directory Open Access Journal
issn 1680-9637
2676-5977
language fas
last_indexed 2024-04-12T05:36:27Z
publishDate 2006-12-01
publisher Central Library of Astan Quds Razavi
record_format Article
series کتابداری و اطلاع‌رسانی
spelling doaj.art-3fab548d0d3b4468a893ee0daa40c74d2022-12-22T03:45:50ZfasCentral Library of Astan Quds Razaviکتابداری و اطلاع‌رسانی1680-96372676-59772006-12-019شماره 4 (پیاپی 36)12715044184بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزارمحمد زره ساز0رحمت الله فتاحی1محمد رضا داورپناه2کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانیدانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهددانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد<strong>هدف از این تحقیق، بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت کاربران (دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد) از تعامل با این نرم‌افزار می باشد</strong><strong>.</strong><strong> از هدفهای دیگر این پژوهش، سنجش تأثیر متغیرهایی چون</strong><strong>رشته تحصیلی، مقطع تحصیلی، سواد کتابخانه‌ای، سواد رایانه‌ای و سابقه و میزان آشنایی با فهرست رایانه‌ای  بر رضایت کاربران می باشد. </strong> <strong>جامعه آماری پژوهش شامل کلیة دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی هستند که عضو کتابخانه دانشکده می باشند.</strong><strong>از کل جامعه پژوهش که 1308 نفر بودند بر اساس فرمول کرجسی و مورگان نمونه گیری طبقه بندی انجام شد و حجم نمونه 298 نفر تعیین گردید.</strong> <strong>یافته‌های پژوهش نشان داد وضعیت مواردی چون صفحه‌های نمایش اطلاعات نرم‌افزار، واژگان و پیامهای نرم‌افزار، یادگیری چگونگی کار با نرم‌افزار، راهنمای نرم‌افزار و قابلیتها و امکانات نرم‌افزار سیمرغ از دیدگاه کاربران شرکت کننده در این پژوهش، در حد متوسط است. همچنین، دانشجویان شرکت کننده در این پژوهش در حد متوسطی از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ رضایت دارند.</strong> <strong>همچنین، بین میزان رضایت </strong><strong>دانشجویان رشته‌های روانشناسی، علوم تربیتی و علوم کتابداری و اطلاع رسانی از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ، تفاوتی معنادار وجود ندارد. در مقابل، بین میزان رضایت دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ تفاوتی معنادار وجود دارد و میزان رضایت دانشجویان کارشناسی بیشتر است. بین سابقه و میزان آشنایی دانشجویان با نرم‌افزار سیمرغ و همچنین سواد کتابخانه‌ای  با میزان رضایت آنها از تعامل با این نرم‌افزار، رابطه‌ای معنادار وجود ندارد. در مقابل، رابطه‌‌ای معنادار میان سواد رایانه‌ای و میزان رضایت آنها </strong><strong>از تعامل با نرم‌افزار سیمرغ، وجود دارد.</strong> <strong> </strong>http://lis.aqr-libjournal.ir/article_44184_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
spellingShingle محمد زره ساز
رحمت الله فتاحی
محمد رضا داورپناه
بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
کتابداری و اطلاع‌رسانی
title بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
title_full بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
title_fullStr بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
title_full_unstemmed بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
title_short بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
title_sort بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرم‌افزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرم‌افزار
url http://lis.aqr-libjournal.ir/article_44184_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf
work_keys_str_mv AT mḥmdzrhsạz brrsywtḥlylʿnạṣrwwyzẖgyhạymṭrḥdrrạbṭḵạrbrnrmạfzạrsymrgẖwtʿyynmyzạnrḍạytdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhʿlwmtrbytywrwạnsẖnạsydạnsẖgạhfrdwsymsẖhdạztʿạmlbạạynnrmạfzạr
AT rḥmtạllhftạḥy brrsywtḥlylʿnạṣrwwyzẖgyhạymṭrḥdrrạbṭḵạrbrnrmạfzạrsymrgẖwtʿyynmyzạnrḍạytdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhʿlwmtrbytywrwạnsẖnạsydạnsẖgạhfrdwsymsẖhdạztʿạmlbạạynnrmạfzạr
AT mḥmdrḍạdạwrpnạh brrsywtḥlylʿnạṣrwwyzẖgyhạymṭrḥdrrạbṭḵạrbrnrmạfzạrsymrgẖwtʿyynmyzạnrḍạytdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhʿlwmtrbytywrwạnsẖnạsydạnsẖgạhfrdwsymsẖhdạztʿạmlbạạynnrmạfzạr