بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار
<strong>هدف از این تحقیق، بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت کاربران (دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد) از تعامل با این نرمافزار می باشد</strong><strong>.</strong><strong> از هدفهای دیگر ای...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Central Library of Astan Quds Razavi
2006-12-01
|
Series: | کتابداری و اطلاعرسانی |
Online Access: | http://lis.aqr-libjournal.ir/article_44184_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf |
_version_ | 1811212805153488896 |
---|---|
author | محمد زره ساز رحمت الله فتاحی محمد رضا داورپناه |
author_facet | محمد زره ساز رحمت الله فتاحی محمد رضا داورپناه |
author_sort | محمد زره ساز |
collection | DOAJ |
description | <strong>هدف از این تحقیق، بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت کاربران (دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد) از تعامل با این نرمافزار می باشد</strong><strong>.</strong><strong> از هدفهای دیگر این پژوهش، سنجش تأثیر متغیرهایی چون</strong><strong>رشته تحصیلی، مقطع تحصیلی، سواد کتابخانهای، سواد رایانهای و سابقه و میزان آشنایی با فهرست رایانهای بر رضایت کاربران می باشد. </strong>
<strong>جامعه آماری پژوهش شامل کلیة دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی هستند که عضو کتابخانه دانشکده می باشند.</strong><strong>از کل جامعه پژوهش که 1308 نفر بودند بر اساس فرمول کرجسی و مورگان نمونه گیری طبقه بندی انجام شد و حجم نمونه 298 نفر تعیین گردید.</strong>
<strong>یافتههای پژوهش نشان داد وضعیت مواردی چون صفحههای نمایش اطلاعات نرمافزار، واژگان و پیامهای نرمافزار، یادگیری چگونگی کار با نرمافزار، راهنمای نرمافزار و قابلیتها و امکانات نرمافزار سیمرغ از دیدگاه کاربران شرکت کننده در این پژوهش، در حد متوسط است. همچنین، دانشجویان شرکت کننده در این پژوهش در حد متوسطی از تعامل با نرمافزار سیمرغ رضایت دارند.</strong>
<strong>همچنین، بین میزان رضایت </strong><strong>دانشجویان رشتههای روانشناسی، علوم تربیتی و علوم کتابداری و اطلاع رسانی از تعامل با نرمافزار سیمرغ، تفاوتی معنادار وجود ندارد. در مقابل، بین میزان رضایت دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد از تعامل با نرمافزار سیمرغ تفاوتی معنادار وجود دارد و میزان رضایت دانشجویان کارشناسی بیشتر است. بین سابقه و میزان آشنایی دانشجویان با نرمافزار سیمرغ و همچنین سواد کتابخانهای با میزان رضایت آنها از تعامل با این نرمافزار، رابطهای معنادار وجود ندارد. در مقابل، رابطهای معنادار میان سواد رایانهای و میزان رضایت آنها </strong><strong>از تعامل با نرمافزار سیمرغ، وجود دارد.</strong>
<strong> </strong> |
first_indexed | 2024-04-12T05:36:27Z |
format | Article |
id | doaj.art-3fab548d0d3b4468a893ee0daa40c74d |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1680-9637 2676-5977 |
language | fas |
last_indexed | 2024-04-12T05:36:27Z |
publishDate | 2006-12-01 |
publisher | Central Library of Astan Quds Razavi |
record_format | Article |
series | کتابداری و اطلاعرسانی |
spelling | doaj.art-3fab548d0d3b4468a893ee0daa40c74d2022-12-22T03:45:50ZfasCentral Library of Astan Quds Razaviکتابداری و اطلاعرسانی1680-96372676-59772006-12-019شماره 4 (پیاپی 36)12715044184بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزارمحمد زره ساز0رحمت الله فتاحی1محمد رضا داورپناه2کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانیدانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهددانشیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد<strong>هدف از این تحقیق، بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت کاربران (دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد) از تعامل با این نرمافزار می باشد</strong><strong>.</strong><strong> از هدفهای دیگر این پژوهش، سنجش تأثیر متغیرهایی چون</strong><strong>رشته تحصیلی، مقطع تحصیلی، سواد کتابخانهای، سواد رایانهای و سابقه و میزان آشنایی با فهرست رایانهای بر رضایت کاربران می باشد. </strong> <strong>جامعه آماری پژوهش شامل کلیة دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی هستند که عضو کتابخانه دانشکده می باشند.</strong><strong>از کل جامعه پژوهش که 1308 نفر بودند بر اساس فرمول کرجسی و مورگان نمونه گیری طبقه بندی انجام شد و حجم نمونه 298 نفر تعیین گردید.</strong> <strong>یافتههای پژوهش نشان داد وضعیت مواردی چون صفحههای نمایش اطلاعات نرمافزار، واژگان و پیامهای نرمافزار، یادگیری چگونگی کار با نرمافزار، راهنمای نرمافزار و قابلیتها و امکانات نرمافزار سیمرغ از دیدگاه کاربران شرکت کننده در این پژوهش، در حد متوسط است. همچنین، دانشجویان شرکت کننده در این پژوهش در حد متوسطی از تعامل با نرمافزار سیمرغ رضایت دارند.</strong> <strong>همچنین، بین میزان رضایت </strong><strong>دانشجویان رشتههای روانشناسی، علوم تربیتی و علوم کتابداری و اطلاع رسانی از تعامل با نرمافزار سیمرغ، تفاوتی معنادار وجود ندارد. در مقابل، بین میزان رضایت دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد از تعامل با نرمافزار سیمرغ تفاوتی معنادار وجود دارد و میزان رضایت دانشجویان کارشناسی بیشتر است. بین سابقه و میزان آشنایی دانشجویان با نرمافزار سیمرغ و همچنین سواد کتابخانهای با میزان رضایت آنها از تعامل با این نرمافزار، رابطهای معنادار وجود ندارد. در مقابل، رابطهای معنادار میان سواد رایانهای و میزان رضایت آنها </strong><strong>از تعامل با نرمافزار سیمرغ، وجود دارد.</strong> <strong> </strong>http://lis.aqr-libjournal.ir/article_44184_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf |
spellingShingle | محمد زره ساز رحمت الله فتاحی محمد رضا داورپناه بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار کتابداری و اطلاعرسانی |
title | بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار |
title_full | بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار |
title_fullStr | بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار |
title_full_unstemmed | بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار |
title_short | بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار |
title_sort | بررسی و تحلیل عناصر و ویژگیهای مطرح در رابط کاربر نرمافزار سیمرغ و تعیین میزان رضایت دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد از تعامل با این نرمافزار |
url | http://lis.aqr-libjournal.ir/article_44184_d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e.pdf |
work_keys_str_mv | AT mḥmdzrhsạz brrsywtḥlylʿnạṣrwwyzẖgyhạymṭrḥdrrạbṭḵạrbrnrmạfzạrsymrgẖwtʿyynmyzạnrḍạytdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhʿlwmtrbytywrwạnsẖnạsydạnsẖgạhfrdwsymsẖhdạztʿạmlbạạynnrmạfzạr AT rḥmtạllhftạḥy brrsywtḥlylʿnạṣrwwyzẖgyhạymṭrḥdrrạbṭḵạrbrnrmạfzạrsymrgẖwtʿyynmyzạnrḍạytdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhʿlwmtrbytywrwạnsẖnạsydạnsẖgạhfrdwsymsẖhdạztʿạmlbạạynnrmạfzạr AT mḥmdrḍạdạwrpnạh brrsywtḥlylʿnạṣrwwyzẖgyhạymṭrḥdrrạbṭḵạrbrnrmạfzạrsymrgẖwtʿyynmyzạnrḍạytdạnsẖjwyạndạnsẖḵdhʿlwmtrbytywrwạnsẖnạsydạnsẖgạhfrdwsymsẖhdạztʿạmlbạạynnrmạfzạr |