DESAIN INSTRUMEN TES THREE TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK
A learning disability identification students in understanding the concept of chemical need a right required test. But, a few teachers has not carried out the analysis on understanding the concept of students because as yet there are an instrument used for analysis. One way of determining the unders...
Váldodahkkit: | Ulfah Nur Hidayati, Sri Susilogati Sumarti, Nuryanto Nuryanto |
---|---|
Materiálatiipa: | Artihkal |
Giella: | English |
Almmustuhtton: |
Universitas Negeri Semarang
2019-06-01
|
Ráidu: | Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia |
Fáttát: | |
Liŋkkat: | https://journal.unnes.ac.id/nju/JIPK/article/view/19382 |
Geahča maid
-
Pengembangan e-LKPD Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik pada Materi Reaksi Redoks
Dahkki: Dewi Novita Syahputri, et al.
Almmustuhtton: (2023-01-01) -
DESAIN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
Dahkki: Fattya Rosyada, et al.
Almmustuhtton: (2021-07-01) -
PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA SENYAWA PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 ALALAK
Dahkki: Arpina Saleha, et al.
Almmustuhtton: (2019-06-01) -
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN BERBANTUKAN QUIZIZZ
Dahkki: Ziadatul Azizah, et al.
Almmustuhtton: (2020-12-01) -
PENGEMBANGAN CHEM SLOT MELALUI PEER ASSESSMENT PADA MATERI TATA NAMA SENYAWA DI SMAN 1 ALALAK
Dahkki: Mutmainnah Mutmainnah, et al.
Almmustuhtton: (2022-11-01)