PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA UMUM I
<p>Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang bagaimana  nilai pemberian tugas  dan hasil belajar serta aktivitas  mahasiswa selama perkuliahan  Fisika Umum I melalu pemanfaatan sumber belajar berbasis CTL. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas, sampel pe...
Main Authors: | B. Nurdin, S. Jurubahasa, T. Ratelit |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Semarang State University
2013-01-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/JPFI/article/view/2576 |
Similar Items
-
Analisis Pengembangan Video Pembelajaran Fisika Berbasis CTL pada Materi Fluida
by: Dira Novisya*, et al.
Published: (2020-12-01) -
Upaya Meningkatkan Ketrampilan Mencolet dan Hasil Belajar Membatik Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan Video
by: Endriyani Endriyani
Published: (2015-12-01) -
MOTIVASI BELAJAR IPS PADA MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
by: Elpri Darta Putra, et al.
Published: (2022-06-01) -
PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Kiswadi Kiswadi, et al.
Published: (2016-10-01) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA KELAS VIII
by: Isnaniah Isnaniah
Published: (2022-01-01)