HEREDOGRAMA X FORMAS GEOMÉTRICAS: interlocuções entre ciências e matemática na infância
O artigo apresenta um estudo das práticas pedagógicas realizadas em uma disciplina de um mestrado profissional em uma universidade privada do sul do Brasil. O objetivo foi analisar possíveis interlocuções entre as áreas do conhecimento Ciências da Natureza e Matemática, a partir do recurso didático...
Auteurs principaux: | José Carlos Pinto Leivas, Ana Raquel Beckmann, Cristina da Silva dos Santos, Rosemar de Fátima Vestena |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Portuguese |
Publié: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2020-09-01
|
Collection: | Cadernos Cajuína |
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://cadernoscajuina.pro.br/revistas/index.php/cadcajuina/article/view/364 |
Documents similaires
-
Dominó do Heredograma: encontro entre Signos das Ciências da Natureza e Matemática
par: Andressa Venturini, et autres
Publié: (2020-08-01) -
Forma topológica y geométrica, función proyectiva y operativa, y la estructura de los objetos
par: Mauricio Ordóñez-Chacón
Publié: (2020-12-01) -
O ensino das formas geométricas planas na Educação Infantil contemplando os campos de experiência da BNCC
par: Carloney Alves de Oliveira, et autres
Publié: (2021-10-01) -
Morfometría geométrica y representaciones rupestres: explorando las aplicaciones de los métodos basados en <i>landmarks</i>
par: Judith Charlin, et autres
Publié: (2016-02-01) -
Dibujando la realidad usando las Isometrías en el plano bidimensional
par: Geral Stivens Galán García, et autres
Publié: (2014-10-01)