| Summary: | Paper om samspelet mellom fagreferentar, it-gruppe, leiing, universitetstrykkerier, bibliotekarar og pedagogar.
Tanken min er å presentere korleis fagreferenten må samarbeide med ei rekkje andre fagfolk for at biblioteket får ein mest mogleg optimal presentasjon av websidene, kursportefylgja, tenester og verkty. Det er viktig å utnytte synergieffektar, arbeidsdeling og samarbeid mest mogleg effektivt, samt at kommunikasjonsproblemer mellom ulike grupper bør minimerast. Marknadsføring og vinkling av våres tenester er også viktig for å lukkast med kursing, bruk av tenestene og samlingane våres.
I kor stor grad påverkar eksterne tilhøve våres oppgåver og vegval? Bør fagbiblioteket spegle vitskapeleg aktivitet og metoder i presentasjonen og utføringa av tenestene våres? Kva for metoder skal me bruke for å avgjere strategiske vegval?
|
|---|