INTERAÇÕES DISCURSIVAS E ARGUMENTAÇÃO EM SALA DE AULA: A CONSTRUÇÃO DE CONCLUSÕES, EVIDÊNCIAS E RACIOCÍNIOS

INTERAÇÕES DISCURSIVAS E ARGUMENTAÇÃO EM SALA DE AULA: A CONSTRUÇÃO DE CONCLUSÕES, EVIDÊNCIAS E RACIOCÍNIOS

RESUMO: Considerando que as interações discursivas em aulas de ciências permitem a promoção de um ambiente dialógico e que a argumentação tem sido um foco de estudo da área de ensino de ciências, neste texto, pretendemos explorar como argumentos são discutidos em aulas em que a abordagem didática sã...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	LÚCIA HELENA SASSERON
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020-11-01
Series:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Subjects:	Interações discursivas Argumentação Ensino Fundamental Práticas Epistêmicas
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172020000100338&tlng=pt

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