<b>Concepções de professores de História da rede municipal de ensino de Belo Horizonte acerca da informática educacional</b>
Este artigo é resultado da pesquisa de mestrado1 que envolveu, de um lado, as contribuições da Informática Educacional (IE) para o processo de ensino-aprendizagem de História e, de outro, a relação que os professores dessa disciplina estabelecem com a IE e suas dificuldades em se apropriarem dessa t...
Main Authors: | Andréia de Assis Ferreira, Paulo Cezar Santos Ventura |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2007-11-01
|
Series: | Educação (UFSM) |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/685 |
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