Metáfora pedagógica como estrategia de Inter-Aprendizaje en la Educación Superior

Metáfora pedagógica como estrategia de Inter-Aprendizaje en la Educación Superior

La enseñanza virtual, es una de las estrategias que puede implementarse para darle carácter interactivo a las clases, ya que representa un conjunto de saberes que implican prácticas educativas en las que, mediante soportes y aplicaciones, sin las denominadas barreras de tiempo y distancia, permiten...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Elba María Bodero Poveda
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil 2017-04-01
Series:	Revista Científica Ciencia y Tecnología
Subjects:	enseñanza virtual ; e-learning diseño instruccional ; inter-aprendizaje metáfora pedagógica
Online Access:	https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/110

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