El enfoque de competencias en la docencia

Los cambios mundiales generados con más énfasis a partir de la década de los 80’s obliga a un redimensionamiento del papel de la educación y la pauta de los modelos educativos. Una exigencia de la sociedad es que la educación realmente forme profesionistas competentes en su área, capaces de aportar...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Roberto Celaya Figueroa, Jesús Nereida Aceves López
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Ean 2005-07-01
Series:Revista Escuela de Administracion de Negocios
Subjects:
Online Access:https://journal.universidadean.edu.co/index.php/Revista/article/view/332
Description
Summary:Los cambios mundiales generados con más énfasis a partir de la década de los 80’s obliga a un redimensionamiento del papel de la educación y la pauta de los modelos educativos. Una exigencia de la sociedad es que la educación realmente forme profesionistas competentes en su área, capaces de aportar soluciones prácticas a las nuevas problemáticas de los negocios. En este sentido, el enfoque de competencias aparece como una metodología que permite enfocar el resultado del proceso educativo en productos medibles y en actitudes valorables para otorgar así un cariz de practicidad a la educación.
ISSN:0120-8160
2590-521X