ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU
Literasi merupakan kemampuan dalam memahami, mengidentifikasi, mengolah, menciptakan sebuah materi tertulis dan cetak yang berkaitan dengan keterampilan berbahasa. Literasi terintegrasi ke semua aspek dalam kehidupan, oleh sebab itu perlu ditanamankan budaya literasi kepada peserta didik. Pembiasaa...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STKIP PGRI Sumenep
2024-02-01
|
| Series: | Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/477 |
| _version_ | 1797279313683283968 |
|---|---|
| author | Ajeng Rohmatun Arfiani Arina Restian Mariani Mariani |
| author_facet | Ajeng Rohmatun Arfiani Arina Restian Mariani Mariani |
| author_sort | Ajeng Rohmatun Arfiani |
| collection | DOAJ |
| description | Literasi merupakan kemampuan dalam memahami, mengidentifikasi, mengolah, menciptakan sebuah materi tertulis dan cetak yang berkaitan dengan keterampilan berbahasa. Literasi terintegrasi ke semua aspek dalam kehidupan, oleh sebab itu perlu ditanamankan budaya literasi kepada peserta didik. Pembiasaan budaya literasi akan menambah wawasan dan pengetahuan peserta didik sehingga memunculkan kemampuan berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis sangat penting dalam abad 21, dimana perkembangan IPTEK sangat pesat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembiasaan budaya literasi untuk mewujudkan kemampuan berpikir kritis di SD Muhammadiyah 4 Batu. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan SD Muhammadiyah 4 Batu sudah menerapkan pembiasaan budaya literasi setiap hari sebelum pelajaran di mulai dan membuat pojok baca di setiap ruang kelas, sehingga peserta didik memiliki kebiasaan membaca buku, bercerita, berdiskusi, berani memberikan pendapat dalam diskusi. Hal ini menunjukkan pembiasaan budaya literasi di SD Muhammadiyah 4 Batu sudah menimbulkan kemampuan berpikir kritis kepada peserta didik. |
| first_indexed | 2024-03-07T16:23:30Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-40c7afbdb1ba4791a344ecff5b7bd7e4 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2548-9119 2549-1113 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-07T16:23:30Z |
| publishDate | 2024-02-01 |
| publisher | STKIP PGRI Sumenep |
| record_format | Article |
| series | Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar |
| spelling | doaj.art-40c7afbdb1ba4791a344ecff5b7bd7e42024-03-04T04:04:50ZengSTKIP PGRI SumenepAutentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar2548-91192549-11132024-02-0181747910.36379/autentik.v8i1.477477ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATUAjeng Rohmatun ArfianiArina RestianMariani MarianiLiterasi merupakan kemampuan dalam memahami, mengidentifikasi, mengolah, menciptakan sebuah materi tertulis dan cetak yang berkaitan dengan keterampilan berbahasa. Literasi terintegrasi ke semua aspek dalam kehidupan, oleh sebab itu perlu ditanamankan budaya literasi kepada peserta didik. Pembiasaan budaya literasi akan menambah wawasan dan pengetahuan peserta didik sehingga memunculkan kemampuan berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis sangat penting dalam abad 21, dimana perkembangan IPTEK sangat pesat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembiasaan budaya literasi untuk mewujudkan kemampuan berpikir kritis di SD Muhammadiyah 4 Batu. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan SD Muhammadiyah 4 Batu sudah menerapkan pembiasaan budaya literasi setiap hari sebelum pelajaran di mulai dan membuat pojok baca di setiap ruang kelas, sehingga peserta didik memiliki kebiasaan membaca buku, bercerita, berdiskusi, berani memberikan pendapat dalam diskusi. Hal ini menunjukkan pembiasaan budaya literasi di SD Muhammadiyah 4 Batu sudah menimbulkan kemampuan berpikir kritis kepada peserta didik.https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/477analisis pembiasaanbudaya literasikemampuan berpikir kritis |
| spellingShingle | Ajeng Rohmatun Arfiani Arina Restian Mariani Mariani ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar analisis pembiasaan budaya literasi kemampuan berpikir kritis |
| title | ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU |
| title_full | ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU |
| title_fullStr | ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU |
| title_full_unstemmed | ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU |
| title_short | ANALISIS PEMBIASAAN BUDAYA LITERASI UNTUK MEWUJUDKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU |
| title_sort | analisis pembiasaan budaya literasi untuk mewujudkan kemampuan berpikir kritis di sd muhammadiyah 4 batu |
| topic | analisis pembiasaan budaya literasi kemampuan berpikir kritis |
| url | https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/477 |
| work_keys_str_mv | AT ajengrohmatunarfiani analisispembiasaanbudayaliterasiuntukmewujudkankemampuanberpikirkritisdisdmuhammadiyah4batu AT arinarestian analisispembiasaanbudayaliterasiuntukmewujudkankemampuanberpikirkritisdisdmuhammadiyah4batu AT marianimariani analisispembiasaanbudayaliterasiuntukmewujudkankemampuanberpikirkritisdisdmuhammadiyah4batu |