Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi

Her ne kadar akademik erteleme konusu yaygın olarak üniversite öğrencileri örnekleminde incelense de akademik ertelemenin lise öğrencileri arasında da araştırılması bu konunun ergenlik dönemindeki gençler üzerindeki olumsuz etkilerini anlamak açısından önem arz etmektedir. Bu nedenle bu araştırmanın...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sedef Ünsal Seydooğulları, Erol Uğur, Ahmet Tanhan, Emel Genç
Format: Article
Language:English
Published: Istanbul Kültür University 2023-01-01
Series:Yaşadıkça Eğitim
Subjects:
Online Access:http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/439
_version_ 1797909018122911744
author Sedef Ünsal Seydooğulları
Erol Uğur
Ahmet Tanhan
Emel Genç
author_facet Sedef Ünsal Seydooğulları
Erol Uğur
Ahmet Tanhan
Emel Genç
author_sort Sedef Ünsal Seydooğulları
collection DOAJ
description Her ne kadar akademik erteleme konusu yaygın olarak üniversite öğrencileri örnekleminde incelense de akademik ertelemenin lise öğrencileri arasında da araştırılması bu konunun ergenlik dönemindeki gençler üzerindeki olumsuz etkilerini anlamak açısından önem arz etmektedir. Bu nedenle bu araştırmanın amacı akademik sorumlulukların artması ve gelişim dönemi özelliklerinden dolayı söz konusu sorumlulukları yerine getirmekte zorlanan lise öğrencilerinin, akademik erteleme davranışlarının problemli internet kullanımı, mükemmeliyetçilik, akademik başarı ve internette geçirilen süre değişkenleri ile ilişkisinin incelenmesidir. Değişkenler arasındaki ilişki pearson korelasyon analizi ile, söz konusu değişkenlerin akademik ertelemeyi ne oranda yordadığı aşamalı regresyon analizi ile incelenmiştir. Çalışmanın verileri 280’i (%56.6) kadın, 215’i (%43.4) erkek olmak üzere 495 ortaöğretim öğrencisinden toplanmıştır. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Çocuk ve Ergen Mükemmeliyetçilik Ölçeği (Uz-Baş ve Siyez, 2010), Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği (Ceyhan ve Ceyhan, 2009) ve Akademik Erteleme Ölçeği (Çakıcı, 2003) ile elde edilmiştir. Bulgulara göre akademik erteleme ile problemli internet kullanımı, sosyal kaynaklı mükemmeliyetçilik ve internette geçirilen süre arasında pozitif yönde; kendine yönelik mükemmeliyetçilik ve akademik başarı arasında negatif yönde anlamlı ilişkiler bulunmaktadır. Problemli internet kullanımı, kendine yönelik mükemmeliyetçilik, akademik başarı ve internette geçirilen süre değişkenleri akademik ertelemenin anlamlı yordayıcısı iken sosyal kaynaklı mükemmeliyetçiliğin akademik ertelemeyi anlamlı bir şekilde yordamadığı görülmüştür. Elde edilen sonuçlar alanyazın ışığında tartışılmıştır.
first_indexed 2024-04-10T11:02:01Z
format Article
id doaj.art-40f01b5d15954a139e9454df299c4133
institution Directory Open Access Journal
issn 1300-1272
2667-4874
language English
last_indexed 2024-04-10T11:02:01Z
publishDate 2023-01-01
publisher Istanbul Kültür University
record_format Article
series Yaşadıkça Eğitim
spelling doaj.art-40f01b5d15954a139e9454df299c41332023-02-15T16:19:36ZengIstanbul Kültür UniversityYaşadıkça Eğitim1300-12722667-48742023-01-0137114516410.33308/26674874.2023371439439Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesiSedef Ünsal Seydooğulları0Erol Uğur1Ahmet Tanhan2Emel Genç3Düzce ÜniversitesiDüzce ÜniversitesiAdıyaman ÜniversitesiBartın ÜniversitesiHer ne kadar akademik erteleme konusu yaygın olarak üniversite öğrencileri örnekleminde incelense de akademik ertelemenin lise öğrencileri arasında da araştırılması bu konunun ergenlik dönemindeki gençler üzerindeki olumsuz etkilerini anlamak açısından önem arz etmektedir. Bu nedenle bu araştırmanın amacı akademik sorumlulukların artması ve gelişim dönemi özelliklerinden dolayı söz konusu sorumlulukları yerine getirmekte zorlanan lise öğrencilerinin, akademik erteleme davranışlarının problemli internet kullanımı, mükemmeliyetçilik, akademik başarı ve internette geçirilen süre değişkenleri ile ilişkisinin incelenmesidir. Değişkenler arasındaki ilişki pearson korelasyon analizi ile, söz konusu değişkenlerin akademik ertelemeyi ne oranda yordadığı aşamalı regresyon analizi ile incelenmiştir. Çalışmanın verileri 280’i (%56.6) kadın, 215’i (%43.4) erkek olmak üzere 495 ortaöğretim öğrencisinden toplanmıştır. Veriler, Kişisel Bilgi Formu, Çocuk ve Ergen Mükemmeliyetçilik Ölçeği (Uz-Baş ve Siyez, 2010), Problemli İnternet Kullanımı Ölçeği (Ceyhan ve Ceyhan, 2009) ve Akademik Erteleme Ölçeği (Çakıcı, 2003) ile elde edilmiştir. Bulgulara göre akademik erteleme ile problemli internet kullanımı, sosyal kaynaklı mükemmeliyetçilik ve internette geçirilen süre arasında pozitif yönde; kendine yönelik mükemmeliyetçilik ve akademik başarı arasında negatif yönde anlamlı ilişkiler bulunmaktadır. Problemli internet kullanımı, kendine yönelik mükemmeliyetçilik, akademik başarı ve internette geçirilen süre değişkenleri akademik ertelemenin anlamlı yordayıcısı iken sosyal kaynaklı mükemmeliyetçiliğin akademik ertelemeyi anlamlı bir şekilde yordamadığı görülmüştür. Elde edilen sonuçlar alanyazın ışığında tartışılmıştır.http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/439akademik ertelemeproblemli i̇nternet kullanımımükemmeliyetçilikakademik başarıi̇nternette geçirilen süre
spellingShingle Sedef Ünsal Seydooğulları
Erol Uğur
Ahmet Tanhan
Emel Genç
Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi
Yaşadıkça Eğitim
akademik erteleme
problemli i̇nternet kullanımı
mükemmeliyetçilik
akademik başarı
i̇nternette geçirilen süre
title Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi
title_full Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi
title_fullStr Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi
title_full_unstemmed Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi
title_short Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışının Problemli İnternet Kullanımı ve Mükemmeliyetçilik ile İlişkisinin İncelenmesi
title_sort lise ogrencilerinin akademik erteleme davranisinin problemli internet kullanimi ve mukemmeliyetcilik ile iliskisinin incelenmesi
topic akademik erteleme
problemli i̇nternet kullanımı
mükemmeliyetçilik
akademik başarı
i̇nternette geçirilen süre
url http://journals.iku.edu.tr/yed/index.php/yed/article/view/439
work_keys_str_mv AT sedefunsalseydoogulları liseogrencilerininakademikertelemedavranısınınproblemliinternetkullanımıvemukemmeliyetcilikileiliskisininincelenmesi
AT erolugur liseogrencilerininakademikertelemedavranısınınproblemliinternetkullanımıvemukemmeliyetcilikileiliskisininincelenmesi
AT ahmettanhan liseogrencilerininakademikertelemedavranısınınproblemliinternetkullanımıvemukemmeliyetcilikileiliskisininincelenmesi
AT emelgenc liseogrencilerininakademikertelemedavranısınınproblemliinternetkullanımıvemukemmeliyetcilikileiliskisininincelenmesi