Revisión de estudios sobre la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanos
Este trabajo pone de relieve la necesidad de prestar atención a la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanos, tanto en sus aspectos positivos como negativos. Para ello se ha realizado una amplia selección y revisión bibliográfica de trabajos de los últimos 9 años qu...
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Universidad de Navarra
2010-12-01
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author | Concha Iriarte Sara Ibarrola-García |
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description | Este trabajo pone de relieve la necesidad de prestar atención a la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanos, tanto en sus aspectos positivos como negativos. Para ello se ha realizado una amplia selección y revisión bibliográfica de trabajos de los últimos 9 años que tratan el tema de la fratría y la discapacidad. Finalmente, se revisan diversas aportaciones que contienen información sobre cómo intervenir o abordar estos temas con los hermanos. |
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spelling | doaj.art-415ab1a3befe4be790a4d94da57dca342022-12-22T04:13:54ZengUniversidad de NavarraEstudios sobre Educación1578-70012386-62922010-12-011910.15581/004.19.4580Revisión de estudios sobre la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanosConcha Iriarte0Sara Ibarrola-García1Universidad de Navarra. Universidad de Navarra. Este trabajo pone de relieve la necesidad de prestar atención a la vivencia emocional de la discapacidad intelectual por parte de los hermanos, tanto en sus aspectos positivos como negativos. Para ello se ha realizado una amplia selección y revisión bibliográfica de trabajos de los últimos 9 años que tratan el tema de la fratría y la discapacidad. Finalmente, se revisan diversas aportaciones que contienen información sobre cómo intervenir o abordar estos temas con los hermanos.https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/4580Hermanosimpacto emocionaldiscapacidad intelectualintervención emocional. |
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