Interação professor-aluno em aulas de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental
O presente trabalho consistiu em analisar interações professor-aluno em aulas de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental e o concomitante processo segregativo e/ou de implicações que há por detrás das mesmas. A metodologia foi caracterizada pela observação naturalística com a utili...
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | Portuguese |
| منشور في: |
Universidade Estadual de Campinas
2016-08-01
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| سلاسل: | Conexões |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8646058 |