Interação professor-aluno em aulas de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental
O presente trabalho consistiu em analisar interações professor-aluno em aulas de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental e o concomitante processo segregativo e/ou de implicações que há por detrás das mesmas. A metodologia foi caracterizada pela observação naturalística com a utili...
| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Article |
| Langue: | Portuguese |
| Publié: |
Universidade Estadual de Campinas
2016-08-01
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| Collection: | Conexões |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8646058 |