Interação professor-aluno em aulas de educação física nas séries iniciais do ensino fundamental
O presente trabalho consistiu em analisar interações professor-aluno em aulas de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental e o concomitante processo segregativo e/ou de implicações que há por detrás das mesmas. A metodologia foi caracterizada pela observação naturalística com a utili...
Huvudupphovsmän: | , |
---|---|
Materialtyp: | Artikel |
Språk: | Portuguese |
Publicerad: |
Universidade Estadual de Campinas
2016-08-01
|
Serie: | Conexões |
Ämnen: | |
Länkar: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8646058 |