Emancipación de la educación bancaria
Este artículo pretende analizar la construcción del pensamiento dominado y sin criticidad, adquirido por parte de las instituciones educativas moldeadas y utilizadas como instrumentos para los fines de la economía de mercado y la globalización. Desde el enfoque de la educación bancaria de Paulo Fre...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2018-03-01
|
| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/453/449 |
| _version_ | 1828491785724231680 |
|---|---|
| author | Karen Almanza-Vides Olga Quintero Villalba Wendy Rojas Angarita Maryoris Rojas Forero |
| author_facet | Karen Almanza-Vides Olga Quintero Villalba Wendy Rojas Angarita Maryoris Rojas Forero |
| author_sort | Karen Almanza-Vides |
| collection | DOAJ |
| description | Este artículo pretende analizar la construcción del pensamiento dominado y sin criticidad, adquirido por parte de las instituciones educativas moldeadas y utilizadas como instrumentos para los fines de la economía de
mercado y la globalización. Desde el enfoque de la educación bancaria de Paulo Freire y la ilustración de Noam Chomsky se aborda la educación como una herramienta que permite la emancipación y la palabra propia del educador y el educando. Con este propósito se analizan las obras de estos autores y de otros que refuerzan sus planteamientos. Las conclusiones a las que se llegan es que la mundialización sugiere modelos idóneos de educación que uniforman y cuadriculan el pensamiento institucional e implícitamente a toda la comunidad educativa.
Para cambiar esta realidad es necesaria una educación de carácter reflexiva, edificadora y en busca del descubrimiento de la realidad a través de la investigación, creación y cuestionamiento que permita crear nuevo conocimiento que le sea significativo y cuanto más a otros. |
| first_indexed | 2024-12-11T11:08:54Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-41a3c09fcb2e46d3ac7fe7b866eb4a1a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2256-1536 2256-1536 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-11T11:08:54Z |
| publishDate | 2018-03-01 |
| publisher | Editorial Redipe |
| record_format | Article |
| series | Revista Boletín Redipe |
| spelling | doaj.art-41a3c09fcb2e46d3ac7fe7b866eb4a1a2022-12-22T01:09:38ZspaEditorial RedipeRevista Boletín Redipe2256-15362256-15362018-03-01735967Emancipación de la educación bancariaKaren Almanza-Vides0Olga Quintero Villalba1Wendy Rojas Angarita2Maryoris Rojas Forero3Universidad de La GuajiraUniversidad de La GuajiraUniversidad de La GuajiraUniversidad de La GuajiraEste artículo pretende analizar la construcción del pensamiento dominado y sin criticidad, adquirido por parte de las instituciones educativas moldeadas y utilizadas como instrumentos para los fines de la economía de mercado y la globalización. Desde el enfoque de la educación bancaria de Paulo Freire y la ilustración de Noam Chomsky se aborda la educación como una herramienta que permite la emancipación y la palabra propia del educador y el educando. Con este propósito se analizan las obras de estos autores y de otros que refuerzan sus planteamientos. Las conclusiones a las que se llegan es que la mundialización sugiere modelos idóneos de educación que uniforman y cuadriculan el pensamiento institucional e implícitamente a toda la comunidad educativa. Para cambiar esta realidad es necesaria una educación de carácter reflexiva, edificadora y en busca del descubrimiento de la realidad a través de la investigación, creación y cuestionamiento que permita crear nuevo conocimiento que le sea significativo y cuanto más a otros.http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/453/449Educacióndeseducacióneducación bancariailustraciónadoctrinamiento |
| spellingShingle | Karen Almanza-Vides Olga Quintero Villalba Wendy Rojas Angarita Maryoris Rojas Forero Emancipación de la educación bancaria Revista Boletín Redipe Educación deseducación educación bancaria ilustración adoctrinamiento |
| title | Emancipación de la educación bancaria |
| title_full | Emancipación de la educación bancaria |
| title_fullStr | Emancipación de la educación bancaria |
| title_full_unstemmed | Emancipación de la educación bancaria |
| title_short | Emancipación de la educación bancaria |
| title_sort | emancipacion de la educacion bancaria |
| topic | Educación deseducación educación bancaria ilustración adoctrinamiento |
| url | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/453/449 |
| work_keys_str_mv | AT karenalmanzavides emancipaciondelaeducacionbancaria AT olgaquinterovillalba emancipaciondelaeducacionbancaria AT wendyrojasangarita emancipaciondelaeducacionbancaria AT maryorisrojasforero emancipaciondelaeducacionbancaria |