Barrierer for ibrugtagning af videooptaget universitetsundervisning
Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet har siden 2006 eksperimenteret med systematisk videooptagelse og -streamning af undervisning på udvalgte kandidat- og masteruddannelser. De studerende er begejstrede for denne praksis og de muligheder, dette giver de studerende for at und...
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Langue: | Danish |
| Publié: |
Statsbiblioteket
2009-04-01
|
| Collection: | Læring og Medier |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://tidsskrift.dk/lom/article/view/3911 |