Gentili, P. (2011). Pedagogía de la igualdad. Ensayos contra la educación excluyente
<div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>La profunda desigualdad social que vive la población latinoamericana es una de las características más desoladoras de la región. Esta situación...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Autónoma de Madrid
2016-06-01
|
| Series: | Revista Internacional de Educación para la Justicia Social |
| Online Access: | https://revistas.uam.es/riejs/article/view/4353 |
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| author | Alma Arcelia Ramírez Íñiguez |
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| author_sort | Alma Arcelia Ramírez Íñiguez |
| collection | DOAJ |
| description | <div class="page" title="Page 1"><div class="layoutArea"><div class="column"><p><span>La profunda desigualdad social que vive la población latinoamericana es una de las características más desoladoras de la región. Esta situación se expresa en el presente libro a través de seis textos en los que Pablo Gentili analiza críticamente la situación de la educación en América Latina en relación con dicha desigualdad. Los ensayos que componen el libro fueron publicados entre 2008 y 2010 en diferentes revistas especializadas y medios de información. En éstos, más allá del análisis de datos o de la exposición de marcos teóricos para argumentar interpretaciones, el autor invita a la reflexión sobre los logros que se han conseguido en materia educativa y los duros desafíos que actualmente enfrentan las sociedades latinoamericanas para hacer efectivo el derecho a la educación. </span></p></div></div></div> |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2254-3139 |
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| publishDate | 2016-06-01 |
| publisher | Universidad Autónoma de Madrid |
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