Pengembangan Media Kado Pecah pada Materi Pecahan Senilai di Sekolah Dasar
Ketidakpahaman peserta didik terhadap materi pecahan akan menyulitkan peserta didik memahami materi selanjutnya. Saat ini belum ada media pembelajaran berupa permaian yang menarik sehingga mendukung proses pembelajaran pecahan senilai, sebab waktu yang dibutuhkan untuk pembuatan media cukup lama. Tu...
Main Authors: | Mufidah Mufidah, Yurni Lahinta, Akina Akina, Azizah Azizah, Nuraini Nuraini, Khairunnisa Khairunnisa |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-06-01
|
Series: | Jurnal Basicedu |
Subjects: | |
Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1766 |
Similar Items
-
Profil Number Sense Siswa SD pada Materi Pecahan Ditinjau dari Gaya Kognitif Object Imagery, Spatial Imagery dan Verbal
by: Imroatul Mufidah
Published: (2017-12-01) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI BERBAGAI BENTUK PECAHAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DI SEKOLAH DASAR
by: Nadila Fatin Fadillah, et al.
Published: (2022-09-01) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PECAHAN DENGAN METODE MATEMATIKA GASING BERBANTUAN LKPD
by: Amalia Fitri, et al.
Published: (2023-09-01) -
PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS TPACK DALAM MATERI PECAHAN UNTUK SISWA KELAS IV SD
by: Rebica Afsari, et al.
Published: (2022-01-01) -
TINGKAT ASFIKSIA NEONATORUM BERDASARKAN LAMANYA KETUBAN PECAH DINI PADA PERSALINAN ATERM
by: andini kartika sari, et al.
Published: (2018-09-01)