Perbedaan metode inkuiri model pair checks dengan metode ceramah dalam meningkatan hasil dan motivasi belajar
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perbedaan efektivitas metode Inkuiri dipadu model Pair Checks dengan metode Ceramah untuk peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada pembelajaran ekonomi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Subyek penelitian...
Main Authors: | Subekti Triyana Atmaja, Endang Mulyani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2018-12-01
|
Series: | Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/13039 |
Similar Items
-
IMPLEMENTASI METODE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI
by: T. H. Agustanti
Published: (2012-04-01) -
Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa melalui Pembelajaran Kooperatif berbasis Inkuiri
by: Ita Ita
Published: (2018-02-01) -
Inovasi Strategi Pembelajaran Inkuiri dalam Pembelajaran
by: Risqyanto Hasan Hamdani, et al.
Published: (2019-05-01) -
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN METODE INQUIRI SISWA KELAS IVA SDN 006 KUBANG JAYA KECAMATAN SIAK HULU
by: Rosani Rasyad
Published: (2017-11-01) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VI SD NEGERI KALIWADAS 01
by: Paryanti Paryanti
Published: (2015-12-01)