Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Fisika berbasis Moodle, dan menghasilkan produk media pembelajaran Fisika pada materi Gelombang Bunyi berbasis Moodle yang layak digunakan dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Penelitian dan Pengembangan...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Sebelas Maret
2022-05-01
|
| Series: | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/60912 |
| _version_ | 1797648564099219456 |
|---|---|
| author | Nurdiyanti Nurdiyanti Sukarmin Sukarmin Rini Budiharti |
| author_facet | Nurdiyanti Nurdiyanti Sukarmin Sukarmin Rini Budiharti |
| author_sort | Nurdiyanti Nurdiyanti |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Fisika berbasis Moodle, dan menghasilkan produk media pembelajaran Fisika pada materi Gelombang Bunyi berbasis Moodle yang layak digunakan dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang dilaksanakan hingga tiga tahap prosedur pengembangan (Analysis, Design, dan Development). Data yang didapat berupa data kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif yang diperoleh dari angket. Sumber data meliputi 2 ahli media dan ahli materi, 5 mahasiswa, 3 guru fisika, dan siswa. Siswa yang terlibat antara lain sejumlah 3 siswa pada uji coba satu-satu, 9 siswa pada uji coba kelompok kecil, dan 90 siswa pada uji coba lapangan. Penelitian ini dilakukan di SMAN 5 Surakarta, SMAN 6 Surakarta, dan SMA Al Islam 1 Surakarta. Karakteristik media yang dihasilkan yaitu dapat dijalankan menggunakan perangkat laptop ataupun smartphone, berisi kegiatan siswa dengan pola pendekatan saintifik yang tercermin dari lembar kerja siswa berupa diskusi proses. Bagian media pembelajaran Moodle ini meliputi pendahuluan, topik materi pembelajaran, dan ruang feedback antara siswa dan guru. Berdasarkan validasi media pembelajaran oleh ahli dan reviewer serta penilaian oleh siswa dari aspek materi, bahasa, dan tampilan media didapat kesimpulan bahwa media sangat baik dengan kelayakan sangat layak untuk diterapkan dalam pembelajaran. Adapun nilai rerata masing-masing yaitu validasi ahli media 90,27%, validasi ahli materi sebesar 89%, validasi peer reviewer 90,30%, penilaian guru 87,35%, penilaian uji satu-satu 89,49%, uji kelompok kecil 84,90%, dan uji lapangan 83,05%. |
| first_indexed | 2024-03-11T15:33:57Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4260ea72c16e4f7583092a8b63baeb81 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2089-6158 2620-3944 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-03-11T15:33:57Z |
| publishDate | 2022-05-01 |
| publisher | Universitas Sebelas Maret |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika |
| spelling | doaj.art-4260ea72c16e4f7583092a8b63baeb812023-10-27T00:40:51ZindUniversitas Sebelas MaretJurnal Materi dan Pembelajaran Fisika2089-61582620-39442022-05-01121222810.20961/jmpf.v12i1.6091234219Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang BunyiNurdiyanti Nurdiyanti0Sukarmin Sukarmin1Rini Budiharti2Sebelas Maret UniversitySebelas Maret UniversitySebelas Maret UniversityPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Fisika berbasis Moodle, dan menghasilkan produk media pembelajaran Fisika pada materi Gelombang Bunyi berbasis Moodle yang layak digunakan dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yang dilaksanakan hingga tiga tahap prosedur pengembangan (Analysis, Design, dan Development). Data yang didapat berupa data kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif yang diperoleh dari angket. Sumber data meliputi 2 ahli media dan ahli materi, 5 mahasiswa, 3 guru fisika, dan siswa. Siswa yang terlibat antara lain sejumlah 3 siswa pada uji coba satu-satu, 9 siswa pada uji coba kelompok kecil, dan 90 siswa pada uji coba lapangan. Penelitian ini dilakukan di SMAN 5 Surakarta, SMAN 6 Surakarta, dan SMA Al Islam 1 Surakarta. Karakteristik media yang dihasilkan yaitu dapat dijalankan menggunakan perangkat laptop ataupun smartphone, berisi kegiatan siswa dengan pola pendekatan saintifik yang tercermin dari lembar kerja siswa berupa diskusi proses. Bagian media pembelajaran Moodle ini meliputi pendahuluan, topik materi pembelajaran, dan ruang feedback antara siswa dan guru. Berdasarkan validasi media pembelajaran oleh ahli dan reviewer serta penilaian oleh siswa dari aspek materi, bahasa, dan tampilan media didapat kesimpulan bahwa media sangat baik dengan kelayakan sangat layak untuk diterapkan dalam pembelajaran. Adapun nilai rerata masing-masing yaitu validasi ahli media 90,27%, validasi ahli materi sebesar 89%, validasi peer reviewer 90,30%, penilaian guru 87,35%, penilaian uji satu-satu 89,49%, uji kelompok kecil 84,90%, dan uji lapangan 83,05%.https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/60912fisikagelombang bunyimedia pembelajaranmoodle |
| spellingShingle | Nurdiyanti Nurdiyanti Sukarmin Sukarmin Rini Budiharti Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika fisika gelombang bunyi media pembelajaran moodle |
| title | Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi |
| title_full | Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi |
| title_fullStr | Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi |
| title_full_unstemmed | Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi |
| title_short | Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Moodle Pada Materi Gelombang Bunyi |
| title_sort | pengembangan media pembelajaran fisika berbasis moodle pada materi gelombang bunyi |
| topic | fisika gelombang bunyi media pembelajaran moodle |
| url | https://jurnal.uns.ac.id/jmpf/article/view/60912 |
| work_keys_str_mv | AT nurdiyantinurdiyanti pengembanganmediapembelajaranfisikaberbasismoodlepadamaterigelombangbunyi AT sukarminsukarmin pengembanganmediapembelajaranfisikaberbasismoodlepadamaterigelombangbunyi AT rinibudiharti pengembanganmediapembelajaranfisikaberbasismoodlepadamaterigelombangbunyi |