Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Permulaan Bahasa Inggris melalui Metode Phonics pada Anak Taman Kanak-Kanak
Membaca pada anak usia dini tidak sama dengan membaca pada orang dewasa. Membaca pada anak usia dini lebih dikenal dengan istilah membaca permulaan, yaitu pada tahap awal menerjemahkan simbol-simbol tertulis menjadi suara atau bunyi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang pelaksanaan pembe...
Main Authors: | Sunarti Sunarti, Andini Linarsih, Annisa Amalia, Muhamad Ali, Dian Miranda |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
2022-10-01
|
Series: | Jurnal Basicedu |
Subjects: | |
Online Access: | https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/4134 |
Similar Items
-
Metode Glenn Doman untuk Menumbuhkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Usia Dini
by: Nofita Retno Sari, et al.
Published: (2022-10-01) -
Kemampuan Membaca Permulaan melalui Penggunaan Media Big Book untuk Anak Usia Dini
by: Fitri Rahmadani Ritonga, et al.
Published: (2023-10-01) -
Manfaat Media Kartu Gambar untuk Peningkatan Membaca Permulaan Anak Usia Dini: Studi Kasus TK Kristen Satu Atap Sabron Yaru Kabupaten Jayapura
by: Christina Anita Jeujanan, et al.
Published: (2023-12-01) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI ALAT PERAGA MEKATRONIK ANAK USIA 5-6 TAHUN
by: Rita Kurnia, et al.
Published: (2022-05-01) -
Pemanfaatan Metode SAS (struktural analitik sintetik) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Dan Menulis Permulaan Siswa Tunarungu Wicara (Utilization of the SAS (Synthetic Structural Analytical) Method in Improving the Beginning Reading and Beg
by: Maria Agustina Mera, et al.
Published: (2023-09-01)