Metode Contextual Teaching Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Pragmatik

Metode Contextual Teaching Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Kuliah Pragmatik

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi yang jelas tentang penggunaan metode Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar mata kuliah pragmatik. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber data yang digunakan adalah informan,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nur Alfin Hidayati, Agus Darmuki
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Majalengka 2023-01-01
Series:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Subjects:
contextual teaching and learning
hasil belajar
mahasiswa
Online Access:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/3013

Similar Items

Similar Items