Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя

Лоштун О. Б. Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя. Статтю присвячено розв’язанню проблеми використанню тренінгу у професійній підготовці майбутніх учителів. Автором проаналізовано стан проблеми у психолого-педагогічній літературі та визн...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: О. Б. Лоштун
Format: Article
Language:deu
Published: Academy of Cognitive and Natural Sciences 2012-09-01
Series:Освітній вимір
Subjects:
Online Access:https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3402
_version_ 1828728212449918976
author О. Б. Лоштун
author_facet О. Б. Лоштун
author_sort О. Б. Лоштун
collection DOAJ
description Лоштун О. Б. Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя. Статтю присвячено розв’язанню проблеми використанню тренінгу у професійній підготовці майбутніх учителів. Автором проаналізовано стан проблеми у психолого-педагогічній літературі та визначено принципи реалізації тренінгових занять у вищій школі.
first_indexed 2024-04-12T14:11:51Z
format Article
id doaj.art-42a3ec53de374d21b2a08c4fa8a38a8f
institution Directory Open Access Journal
issn 2708-4604
2708-4612
language deu
last_indexed 2024-04-12T14:11:51Z
publishDate 2012-09-01
publisher Academy of Cognitive and Natural Sciences
record_format Article
series Освітній вимір
spelling doaj.art-42a3ec53de374d21b2a08c4fa8a38a8f2022-12-22T03:29:51ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122012-09-013610.31812/educdim.v36i0.3402Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителяО. Б. Лоштун0Криворізький педагогічний інститут ДВНЗ «Криворізький національний університет» Лоштун О. Б. Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя. Статтю присвячено розв’язанню проблеми використанню тренінгу у професійній підготовці майбутніх учителів. Автором проаналізовано стан проблеми у психолого-педагогічній літературі та визначено принципи реалізації тренінгових занять у вищій школі. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3402професійна компетентністьтренінгпринципи тренінгу
spellingShingle О. Б. Лоштун
Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
Освітній вимір
професійна компетентність
тренінг
принципи тренінгу
title Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
title_full Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
title_fullStr Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
title_full_unstemmed Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
title_short Принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
title_sort принципи тренінгової роботи в системі формування професійної компетентності майбутнього вчителя
topic професійна компетентність
тренінг
принципи тренінгу
url https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3402
work_keys_str_mv AT obloštun principitreníngovoírobotivsistemíformuvannâprofesíjnoíkompetentnostímajbutnʹogovčitelâ