<b>Didática e práticas pedagógicas no ensino superior: a visão dos alunos de um curso de graduação em Ciências Biológicas</b>
O objetivo deste trabalho foi identificar aspectos da didática e da prática pedagógica de professores do ensino superior sob a visão dos alunos de um curso de graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas. Foi aplicado um questionário que enfocou os aspectos de estratégias de ensino, comportament...
Main Authors: | Carolina Buso Dornfeld, Ângela Ângela Coletto Morales |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015-11-01
|
Series: | Educação (Santa Maria. Online) |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/247 |
Similar Items
-
Didactic and teaching practice in the superior education: the student’s view of a Biological Sciences Course
by: Carolina Buso Dornfeld, et al.
Published: (2015-11-01) -
Princípios da Didática Freireana: subsídios para uma prática didático-pedagógica na educação superior
by: Patricia Lima Dubeux Abensur, et al.
Published: (2021-01-01) -
Didática da Gestão do Conhecimento em Cursos de Graduação em Administração
by: Rudimar Antunes da Rocha, et al.
Published: (2009-01-01) -
Discurso do Sujeito Coletivo: a visão dos docentes do curso de ciências biológicas licenciatura de uma Universidade Federal frente à inclusão de alunos com deficiência no Ensino Superior
by: João Paulo Xavier de Freitas, et al.
Published: (2020-08-01) -
ANÁLISE DA QUALIDADE DO CURSO E DA PRÁTICA DO EMPREENDEDORISMO NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
by: Laodicéia Amorim Weersma, et al.
Published: (2016-04-01)