Aproximación a un estado del arte: prácticas docentes en el área de la Enseñanza de las Ciencias-Física

Aproximación a un estado del arte: prácticas docentes en el área de la Enseñanza de las Ciencias-Física

Presentamos una aproximación del estado de arte de publicaciones sobre las practicas docentes en el área de las ciencias naturales-Física, entre la década de 2006 a 2017 en Iberoamérica. Para ello se utilizó como documentación trabajos de grado desarrollados en la Universidad Distrital Francisco Jos...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marlon Camilo Aldana Boada, Olga Lucia Castiblanco Abril
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2019-02-01
Series:Revista Científica
Subjects:
Enseñanza de las ciencias
enseñanza de la física
práctica docente en ciencias-física
relación escuela-universidad
relación docente en ejercicio futuro docente
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/14504

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