Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler
Bu çalışmanın amacı Türkiye’de 2005-2006 öğretim yılında ülke programlarında adeta birer slogan gibi sıkça tekrarlanan ve öğretmenler tarafından yanlış anlaşılmaya neden olabilecek bazı konuları belirlemek ve bunların neden yanlış anlaşılabileceğini gerekçeleriyle ortaya koymaktır. Program değişim...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Turkish |
| Published: |
Ankara University
2006-05-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38400/445357?publisher=ankara |
| _version_ | 1797914940210675712 |
|---|---|
| author | Fatma Hazır BIKMAZ |
| author_facet | Fatma Hazır BIKMAZ |
| author_sort | Fatma Hazır BIKMAZ |
| collection | DOAJ |
| description | Bu çalışmanın amacı Türkiye’de 2005-2006 öğretim yılında ülke programlarında adeta birer slogan gibi sıkça tekrarlanan ve öğretmenler tarafından yanlış anlaşılmaya neden olabilecek bazı konuları belirlemek ve bunların neden yanlış anlaşılabileceğini gerekçeleriyle ortaya koymaktır. Program değişim sürecinde adeta birer slogan gibi sıkça tekrarlanan ve öğretmenler tarafından yanlış anlaşılmaya neden olabilecek konular şöyledir. Bireysel farklılıkları dikkate almak, etkin öğrenmenin anlamı, geleneksel ölçme değerlendirme öğretmenlerin alan bilgisi ihtiyacı ve iş yüklerinin durumu. Program değişiminde bütün ilgi ve dikkat değişimin nasıl yapılacağından çok değişimin kendisine odaklanmıştır. Bu değişimin istenilen düzeyde gerçekleşmesi için daha uzun soluklu, katılımcı ve ülkemizin gerçeklerine uygun bir öğretmen eğitimi planlanmalı ve uygulanmalıdır. Bu süreçte mevcut hizmet içi eğitim uygulamalarının da ciddi olarak ele alınması ve daha verimli hale getirilmesi gerekmektedir |
| first_indexed | 2024-04-10T12:33:58Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-436164a84b894275b52e0d4cb1e9e320 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | Turkish |
| last_indexed | 2024-04-10T12:33:58Z |
| publishDate | 2006-05-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj.art-436164a84b894275b52e0d4cb1e9e3202023-02-15T16:14:42ZturAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422006-05-013919711645Yeni İlköğretim Programları ve ÖğretmenlerFatma Hazır BIKMAZBu çalışmanın amacı Türkiye’de 2005-2006 öğretim yılında ülke programlarında adeta birer slogan gibi sıkça tekrarlanan ve öğretmenler tarafından yanlış anlaşılmaya neden olabilecek bazı konuları belirlemek ve bunların neden yanlış anlaşılabileceğini gerekçeleriyle ortaya koymaktır. Program değişim sürecinde adeta birer slogan gibi sıkça tekrarlanan ve öğretmenler tarafından yanlış anlaşılmaya neden olabilecek konular şöyledir. Bireysel farklılıkları dikkate almak, etkin öğrenmenin anlamı, geleneksel ölçme değerlendirme öğretmenlerin alan bilgisi ihtiyacı ve iş yüklerinin durumu. Program değişiminde bütün ilgi ve dikkat değişimin nasıl yapılacağından çok değişimin kendisine odaklanmıştır. Bu değişimin istenilen düzeyde gerçekleşmesi için daha uzun soluklu, katılımcı ve ülkemizin gerçeklerine uygun bir öğretmen eğitimi planlanmalı ve uygulanmalıdır. Bu süreçte mevcut hizmet içi eğitim uygulamalarının da ciddi olarak ele alınması ve daha verimli hale getirilmesi gerekmektedirhttp://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38400/445357?publisher=ankaraTeacher teacher education curriculum curriculum reformÖğretmen öğretmen eğitimi öğretim programı program reformu |
| spellingShingle | Fatma Hazır BIKMAZ Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Teacher teacher education curriculum curriculum reform Öğretmen öğretmen eğitimi öğretim programı program reformu |
| title | Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler |
| title_full | Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler |
| title_fullStr | Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler |
| title_full_unstemmed | Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler |
| title_short | Yeni İlköğretim Programları ve Öğretmenler |
| title_sort | yeni ilkogretim programlari ve ogretmenler |
| topic | Teacher teacher education curriculum curriculum reform Öğretmen öğretmen eğitimi öğretim programı program reformu |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38400/445357?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT fatmahazırbikmaz yeniilkogretimprogramlarıveogretmenler |