Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD
Revolusi industry 4.0 pada masa sekarang ini sangat berpengaruh di segala aspek termasuk pada pendidikan. Kemajuan teknologi dan digital yang begitu pesat harus dapat dimanfaatkan dalam bidang termasuk bidang pendidikan. Penggunaan media pembelajaran berbasis digital menjadi hal yang sangat diperluk...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
ILIN Institute Makassar
2021-12-01
|
| Series: | Caradde |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/1085 |
| _version_ | 1797209746967625728 |
|---|---|
| author | Nuhyal ulia Rida Fironika Kusumadewi Mohamad Hariyono |
| author_facet | Nuhyal ulia Rida Fironika Kusumadewi Mohamad Hariyono |
| author_sort | Nuhyal ulia |
| collection | DOAJ |
| description | Revolusi industry 4.0 pada masa sekarang ini sangat berpengaruh di segala aspek termasuk pada pendidikan. Kemajuan teknologi dan digital yang begitu pesat harus dapat dimanfaatkan dalam bidang termasuk bidang pendidikan. Penggunaan media pembelajaran berbasis digital menjadi hal yang sangat diperlukan bagi guru. Masih terbatasnya media menjadi latar belakang dalam mengembangkan media pembelajaran ANCERMAT (antologi cerita matematika) berbasis digital. ANCERMAT sebagai media pembelajaran yang membantu siswa terkait kemampuan pemecagan masalah matematika. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah 1)memberikan pengetahuan tentang kemampuan problem solving matematika siswa Sekolah Dasar, 2) melatih penggunaan media pembelajaran Ancermat (antologi cerita matematika) berbasis digital, dan 3) melaksanakan pendampingan kelompok guru dalam meningkatkan kemampuan problem solving matematika siswa Sekolah Dasar melalui media pembelajaran Ancermat (antologi cerita matematika) berbasis digital. Pengabdian masyarakat terkait pemanfaatan ANCERMAT dilaksanakan dengan metode sosialisasi, pelatihan, small group discussion, dan tutorial saat pendampingan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan dalam serangkaian kegiatan yang meliputi observasi awal, koordinasi pelaksanaan pengabdian, koordinasi pelaksanaan pelatihan dan Pelaksanaan Sosialisasi serta pelaksanaan pelatihan. Pengabdian masayarakat dilaksanakan di SD NU Nawa Kartika dengan alamat Desa Langgar Dalem Kabupaten Kudus Jawa Tengah. Pengabdian berupa pendampingan belajar kelompok Guru melalui Media Pembelajaran ANCERMAT (antologi cerita matematika) Berbasis Digital dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran dan dapat meningkatkan kemampuan problem solving matematika siswa di Sekolah Dasar. |
| first_indexed | 2024-04-24T09:59:36Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-43637473ba654f81bbff8115f8e96cc8 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2621-7961 2621-7910 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-04-24T09:59:36Z |
| publishDate | 2021-12-01 |
| publisher | ILIN Institute Makassar |
| record_format | Article |
| series | Caradde |
| spelling | doaj.art-43637473ba654f81bbff8115f8e96cc82024-04-13T12:18:52ZindILIN Institute MakassarCaradde2621-79612621-79102021-12-014234635710.31960/caradde.v4i2.10851022Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SDNuhyal ulia0Rida Fironika Kusumadewi1Mohamad Hariyono2a:1:{s:5:"en_US";s:30:"Universitas Islam Sultan Agung";}Universitas Islam Sultan AgungUniversitas TerbukaRevolusi industry 4.0 pada masa sekarang ini sangat berpengaruh di segala aspek termasuk pada pendidikan. Kemajuan teknologi dan digital yang begitu pesat harus dapat dimanfaatkan dalam bidang termasuk bidang pendidikan. Penggunaan media pembelajaran berbasis digital menjadi hal yang sangat diperlukan bagi guru. Masih terbatasnya media menjadi latar belakang dalam mengembangkan media pembelajaran ANCERMAT (antologi cerita matematika) berbasis digital. ANCERMAT sebagai media pembelajaran yang membantu siswa terkait kemampuan pemecagan masalah matematika. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah 1)memberikan pengetahuan tentang kemampuan problem solving matematika siswa Sekolah Dasar, 2) melatih penggunaan media pembelajaran Ancermat (antologi cerita matematika) berbasis digital, dan 3) melaksanakan pendampingan kelompok guru dalam meningkatkan kemampuan problem solving matematika siswa Sekolah Dasar melalui media pembelajaran Ancermat (antologi cerita matematika) berbasis digital. Pengabdian masyarakat terkait pemanfaatan ANCERMAT dilaksanakan dengan metode sosialisasi, pelatihan, small group discussion, dan tutorial saat pendampingan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan dalam serangkaian kegiatan yang meliputi observasi awal, koordinasi pelaksanaan pengabdian, koordinasi pelaksanaan pelatihan dan Pelaksanaan Sosialisasi serta pelaksanaan pelatihan. Pengabdian masayarakat dilaksanakan di SD NU Nawa Kartika dengan alamat Desa Langgar Dalem Kabupaten Kudus Jawa Tengah. Pengabdian berupa pendampingan belajar kelompok Guru melalui Media Pembelajaran ANCERMAT (antologi cerita matematika) Berbasis Digital dapat dijadikan sebagai alternatif pembelajaran dan dapat meningkatkan kemampuan problem solving matematika siswa di Sekolah Dasar.https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/1085antologi cerita matematika; problem solving; guru sd |
| spellingShingle | Nuhyal ulia Rida Fironika Kusumadewi Mohamad Hariyono Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD Caradde antologi cerita matematika; problem solving; guru sd |
| title | Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD |
| title_full | Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD |
| title_fullStr | Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD |
| title_full_unstemmed | Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD |
| title_short | Antologi Cerita Matematika Berbasis Digital untuk Meningkatkan Problem Solving untuk Guru SD |
| title_sort | antologi cerita matematika berbasis digital untuk meningkatkan problem solving untuk guru sd |
| topic | antologi cerita matematika; problem solving; guru sd |
| url | https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde/article/view/1085 |
| work_keys_str_mv | AT nuhyalulia antologiceritamatematikaberbasisdigitaluntukmeningkatkanproblemsolvinguntukgurusd AT ridafironikakusumadewi antologiceritamatematikaberbasisdigitaluntukmeningkatkanproblemsolvinguntukgurusd AT mohamadhariyono antologiceritamatematikaberbasisdigitaluntukmeningkatkanproblemsolvinguntukgurusd |