A ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

A ESCRITA NO LIVRO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

O artigo analisa os critérios pedagógicos do Edital PNLD 2022 para o livro didático na Educação Infantil e sua objetivação na “Coleção Porta Aberta”, obra de maior preferência no município de Londrina/PR. Mediante análise documental fundamentada na perspectiva histórico-cultural, busca-se elucidar q...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Juliana Carbonieri, Cassiana Magalhães, Juliana Campregher Pasqualini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Associação Brasileira de Alfabetização 2023-06-01
Series:	Revista Brasileira de Alfabetização
Subjects:	edital pnld linguagem escrita livro didático educação infantil
Online Access:	https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/725

Similar Items

A formação de professores de educação infantil para ensinar matemática em livros didáticos do PNLD 2019
by: Ana Paula Bolsan Sagrilo, et al.
Published: (2022-09-01)

Diálogos com a Educação do Campo: o livro didático em questão
by: Marcio da Costa Berbat, et al.
Published: (2016-12-01)

Narrativas orais em livros didáticos de português
by: Flávia Cristina Bandeca Biazetto
Published: (2017-09-01)

Espaços e caminhos da educação alimentar e nutricional no livro didático
by: Suzana de Azevedo Greenwood, et al.
Published: (2016-03-01)

Livro didático: um novo elemento nas salas de Educação Infantil
by: Thaise da Silva, et al.
Published: (2017-03-01)

A Fetichização do Livro Didático no Brasil
by: Marco Antônio Silva
Published: (2012-12-01)

O ensino da leitura e escrita e o livro didático na Educação Infantil = The teaching of reading and writing and the textbook in Early Childhood Education = La enseñanza de la lectura y escritura y el libro de texto en la Educación Infantil
by: Brandão, Ana Carolina Perrusi Alves, et al.
Published: (2017-01-01)

O QUE MOSTRAM OS ESTUDOS SOBRE OS CONTEÚDOS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE PILHAS?
by: Carlos Alberto Pereira Domingues, et al.
Published: (2023-08-01)

Livro didático de Física e de Ciências: contribuições das pesquisas para a transformação do ensino Physics and Science textbooks: research contributions to modification of teaching
by: Nilson Marcos Dias Garcia
Published: (2012-06-01)

Livros didáticos na Educação Infantil: usá-los ou não?
by: Isaura Lays Sá Fernandes de Souza, et al.
Published: (2022-07-01)

Abelhas na educação em ciências: o que trazem os livros didáticos de ciências dos anos finais do ensino fundamental
by: Lara Amélia Dreon Lohmann, et al.
Published: (2022-05-01)

O processo de escolha dos livros didáticos por professores de Arte : Mediações (in)imagináveis
by: Mauren Teuber, et al.
Published: (2020-12-01)

A REPRESENTAÇÃO DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO PNLD CAMPO E SUAS POSSIBILIDADES
by: Maria Luíza Lucas dos Santos, et al.
Published: (2022-05-01)

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO E O ENSINO DE ESPANHOL: UM OLHAR PARA O LIVRO DIDÁTICO
by: Wagner Barros Teixeira, et al.
Published: (2020-01-01)

Programa Nacional do Livro Didático e sistemas privados de ensino: a atuação da Somos Educação
by: Luciana Sardenha Galzerano
Published: (2016-12-01)

A constituição do Sujeito-Mãe nos livros didáticos de matemática da Educação do Campo
by: Vanessa Franco Neto, et al.
Published: (2020-09-01)

Produção escrita em livros didáticos de espanhol
by: Luciana Maria Almeida de Freitas, et al.
Published: (2019-10-01)

Abordagens dos Recursos Audiovisuais em Livros Didáticos de Física de Ensino Médio
by: Silmara Rodrigues Domingues, et al.
Published: (2023-06-01)

A ABORDAGEM DE FRAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL APROVADOS NO PNLD DE 2020
by: Euvaldo Carvalho, et al.
Published: (2020-12-01)

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD): NOTAS SOBRE OS SIGNIFICANTES DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
by: Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos Santos
Published: (2024-03-01)

Argumentação, prova e demonstração em geometria: análise de coleções de livros didáticos dos anos finais do Ensino Fundamental
by: Rachel Bloise Martins, et al.
Published: (2013-01-01)

TIPOLOGIA DE CONTEÚDOS EM LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA: UM ESTUDO EM COLEÇÕES DO PNLD 2015 E 2018
by: Glêsiane Coelho de Alaor Viana, et al.
Published: (2020-05-01)

O livro didático na educação infantil: reflexão versus repetição na resolução de problemas matemáticos
by: Ana Carolina Brandão, et al.
Published: (1999-07-01)

PROFISSIONALIZAÇÃO, FORMAÇÃO E SABERES DOCENTES: os desafios na escolha dos livros didáticos de matemática
by: Marcos Aurélio Alves e Silva, et al.
Published: (2020-04-01)

A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA (2020)
by: Raissa Vieira Cirino
Published: (2023-09-01)

As políticas públicas de livro didático no Brasil: editais do PNLD de Biologia em questão
by: Regiane Machado de Sousa Pinheiro, et al.
Published: (2021-11-01)

OLHARES SOBRE A LINGUAGEM ESCRITA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
by: Lenira Haddad, et al.
Published: (2023-06-01)

(Des)caminhos da educação infantil no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) = (Un)Paths Of Early Childhood Education In The Book And Teaching Material National Program (PNLD) = (Dis)caminos de la educación infantil en el Programa Nacional Del Libro Y Del Material Didáctico (PNLD)
by: Ribeiro-Velázquez, Silvanne
Published: (2023-01-01)

Livro didático e cultura da impressão
by: Didier Dominique Cerqueira Dias de Moraes
Published: (2018-08-01)

Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica
by: Clodoaldo José Bueno Prado, et al.
Published: (2017-06-01)

O orçamento em um livro didático de educação financeira
by: Ana Paula Teles de Oliveira
Published: (2021-07-01)

O reconhecimento da mulher nos livros didáticos de Química: uma análise das edições de 2015 e 2018 do PNLD
by: Bárbara Mulè Gonçalves, et al.
Published: (2023-12-01)

O ensino de química por investigação em um livro didático: análise da abordagem experimental
by: Luis Alberto Boaventura Oliveira, et al.
Published: (2022-06-01)

A ESCOLHA DE LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO ENSINO MÉDIO EM CONTEXTO DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: OS PROCESSOS E OS ESPAÇOS DE DECISÃO DOS DOCENTES
by: Ana Júlia Lemos Alves Pedreira, et al.
Published: (2023-09-01)

O livro didático e as tecnologias de informação e comunicação na educação escolar: o livro didático sobreviverá às novas tecnologias?
by: Kênia Hilda Moreira, et al.
Published: (2014-05-01)

Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva Memory and History in History schoolbooks: PNLD in perspective
by: Fabiana Rodrigues de Almeida, et al.
Published: (2012-12-01)

O grau de participação requerido dos estudantes em atividades experimentais de Química: Uma análise dos livros de Ciências aprovados no PNLD/2007
by: Rafael Cava Mori, et al.
Published: (2013-04-01)

Livros didáticos de educação física: um balanço da produção acadêmica
by: Marcus Wagner Antunes Loureiro, et al.

A linguagem escrita em uma instituição de educação infantil: concepções e práticas em interação
by: Pedro Neto Oliveira de Aquino, et al.
Published: (2023-12-01)

O Imperialismo em sala de aula
by: Thiago Sampaio
Published: (2020-07-01)