Desigualdades de género en ciencia, el caso de las científicas de la UAEMéx
Históricamente en el ámbito científico, las mujeres han pasado de la exclusión a la segregación. Diversos han sido los mecanismos implementados a fin de conseguir la igual distribución de género en ciencia y tecnología, si bien hay avances en cuanto al acceso a la educación, sigue siendo poca su pre...
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Format: | Article |
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Published: |
Universidad de Costa Rica
2016-10-01
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Series: | Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe |
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author | Ana Karen Sánchez Jasso Elva Rivera Gómez Juan Jesús Velasco Orozco |
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description | Históricamente en el ámbito científico, las mujeres han pasado de la exclusión a la segregación. Diversos han sido los mecanismos implementados a fin de conseguir la igual distribución de género en ciencia y tecnología, si bien hay avances en cuanto al acceso a la educación, sigue siendo poca su presencia en puestos de reconocimiento y toma de decisiones. El objetivo de esta investigación es conocer las condiciones en las que se desarrollan y consolidan en el ámbito científico las y los académicos de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en México, mediante el análisis estadístico institucional y el enfoque de la antropología de la experiencia basada en vivencias personales y laborales. Con los resultados obtenidos se puede concluir que la persistencia de inequidades en ciencia se relaciona directamente con la transmisión y reproducción de los estereotipos de género.
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spelling | doaj.art-437d41f6b048403c911d8177d1c59c942022-12-22T02:38:40ZengUniversidad de Costa RicaCuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe1659-01391659-49402016-10-0113210.15517/c.a..v13i2.26691Desigualdades de género en ciencia, el caso de las científicas de la UAEMéxAna Karen Sánchez Jasso0Elva Rivera Gómez1Juan Jesús Velasco Orozco2Universidad Autónoma del Estado de MéxicoBenemérita Universidad Autónoma de PueblaUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoHistóricamente en el ámbito científico, las mujeres han pasado de la exclusión a la segregación. Diversos han sido los mecanismos implementados a fin de conseguir la igual distribución de género en ciencia y tecnología, si bien hay avances en cuanto al acceso a la educación, sigue siendo poca su presencia en puestos de reconocimiento y toma de decisiones. El objetivo de esta investigación es conocer las condiciones en las que se desarrollan y consolidan en el ámbito científico las y los académicos de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en México, mediante el análisis estadístico institucional y el enfoque de la antropología de la experiencia basada en vivencias personales y laborales. Con los resultados obtenidos se puede concluir que la persistencia de inequidades en ciencia se relaciona directamente con la transmisión y reproducción de los estereotipos de género. https://www.revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/26691Desigualdadescienciaestereotipos de géneroUAEMéxMéxico |
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