Curso de mestrado profissional em Trabalho, Saúde, Ambiente e Movimentos Sociais: um desafio na educação transformadora

Este artigo apresenta as origens, o contexto, os objetivos e as bases teórico-pedagógicas do curso de mestrado profissional em Trabalho, Saúde, Ambiente e Movimentos Sociais desenvolvido pela Escola Nacional de Saúde Pública da Fiocruz. Trata-se de uma proposta inovadora de formação para educandos l...

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Main Authors: Ary Carvalho de MIRANDA, Isabel Brasil PEREIRA, Marcelo Firpo PORTO, Nivia Regina da SILVA, Virginia FONTES
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de Brasília 2014-06-01
Series:Tempus Actas de Saúde Coletiva
Online Access:http://tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/1529
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spelling doaj.art-4382917b0ea04ef09346f60203851a6e2022-12-21T22:05:03ZengUniversidade de BrasíliaTempus Actas de Saúde Coletiva1982-88292014-06-018231732910.18569/tempus.v8i2.15291144Curso de mestrado profissional em Trabalho, Saúde, Ambiente e Movimentos Sociais: um desafio na educação transformadoraAry Carvalho de MIRANDA0Isabel Brasil PEREIRA1Marcelo Firpo PORTO2Nivia Regina da SILVA3Virginia FONTES4Pesquisador do Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana da ENSP/FIOCRUZ.Pesquisador ado Laboratório de Educação Profissional e Técnicas Laboratoriais em Saúde (Latec)- EPSJV-Fiocruz, Professora da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBEF- UERJPesquisador do Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana da ENSP/FIOCRUZAgrônoma e Mestre em Agroecologia. Integra a Equipe Pedagógica da Escola Nacional Florestan Fernandes.Pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio EPSJV/FIOCRUZ , Professora da Pós-graduação de História da Universidade Federal Fluminense.Este artigo apresenta as origens, o contexto, os objetivos e as bases teórico-pedagógicas do curso de mestrado profissional em Trabalho, Saúde, Ambiente e Movimentos Sociais desenvolvido pela Escola Nacional de Saúde Pública da Fiocruz. Trata-se de uma proposta inovadora de formação para educandos ligados à reforma agrária e aos movimentos sociais do campo com a finalidade de enfrentar, no âmbito técnico-científico, dois importantes desafios. De um lado, os colocados pela Política Nacional de Saúde Integral das Populações do Campo e da Floresta, do Ministério da Saúde; e, de outro, pela Campanha Permanente Contra os Agrotóxicos e Pela Vida. A proposta do curso foi iniciada em 2012; o processo de seleção e o início das aulas foram concretizados no primeiro semestre de 2014. Mais do que um processo de capacitação, a proposta inova por seu compromisso com o fortalecimento da agricultura familiar e camponesa. Trabalha a partir de processos político-pedagógicos nos quais os temas e políticas de saúde, trabalho e ambiente emerjam em sua articulação com a reforma agrária, a agroecologia, a segurança e soberania alimentar.http://tempusactas.unb.br/index.php/tempus/article/view/1529
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