ANSIEDADE MATEMÁTICA E A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA, ESTILO PARENTAL E STATUS SOCIOECONÔMICO
Resumo Este trabalho objetivou identificar, por meio de uma revisão sistemática de literatura, o que já se sabe sobre a relação entre ansiedade matemática (AM), família, estilo parental e status socioeconômico. As buscas foram realizadas nas bases eletrônicas Portal de Periódicos Capes e Web of Scie...
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Fundação Carlos Chagas
2024-01-01
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description | Resumo Este trabalho objetivou identificar, por meio de uma revisão sistemática de literatura, o que já se sabe sobre a relação entre ansiedade matemática (AM), família, estilo parental e status socioeconômico. As buscas foram realizadas nas bases eletrônicas Portal de Periódicos Capes e Web of Science, incluindo apenas artigos publicados de 2001 a 2020. Os aspectos mais relevantes nos artigos incluem fatores ambientais, comportamentais, afetivos, acadêmicos e econômicos. Nenhum deles apresentou discussões sobre o conceito de família em termos históricos, sociais e culturais. Discutimos que, ao trabalhar com os responsáveis na relação entre AM e família, lidamos com fatores de risco que predizem a AM. Consideramos a importância de fundamentos históricos e culturais que possibilitam construir uma postura caracterizada pela capacidade de ser na dinâmica da realidade e de interferir nessa dinâmica como tal. |
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spelling | doaj.art-43999f94a3144efe9bc8e66f9ea3d3ae2024-01-09T07:41:01ZengFundação Carlos ChagasCadernos de Pesquisa0100-15742024-01-015310.1590/198053149989ANSIEDADE MATEMÁTICA E A RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA, ESTILO PARENTAL E STATUS SOCIOECONÔMICOKaryn Meyerhttps://orcid.org/0000-0002-2053-2077Katlin Cristina de Castilhohttps://orcid.org/0000-0001-6486-1991João dos Santos Carmohttps://orcid.org/0000-0003-3913-7023Resumo Este trabalho objetivou identificar, por meio de uma revisão sistemática de literatura, o que já se sabe sobre a relação entre ansiedade matemática (AM), família, estilo parental e status socioeconômico. As buscas foram realizadas nas bases eletrônicas Portal de Periódicos Capes e Web of Science, incluindo apenas artigos publicados de 2001 a 2020. Os aspectos mais relevantes nos artigos incluem fatores ambientais, comportamentais, afetivos, acadêmicos e econômicos. Nenhum deles apresentou discussões sobre o conceito de família em termos históricos, sociais e culturais. Discutimos que, ao trabalhar com os responsáveis na relação entre AM e família, lidamos com fatores de risco que predizem a AM. Consideramos a importância de fundamentos históricos e culturais que possibilitam construir uma postura caracterizada pela capacidade de ser na dinâmica da realidade e de interferir nessa dinâmica como tal.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742023000100517&tlng=ptANSIEDADEENSINO DE MATEMÁTICAFAMÍLIAINDICADORES SOCIOECONÔMICOS |
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