SABERES POPULARES E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UM OLHAR A PARTIR DA LITERATURA NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

SABERES POPULARES E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UM OLHAR A PARTIR DA LITERATURA NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

Toon andere (1) versies

Apresentamos um olhar para a literatura na área de Educação Científica sobre o tema saberes populares, procurando compreender como este é tratado pela pesquisa em Ensino de Ciências. Realizamos uma revisão em seis periódicos nacionais da área de ensino/aprendizagem de ciências publicados entre 2000...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Patrícia Maria Azevedo Xavier, Cristhiane Carneiro Cunha Flôr
Formaat:	Artikel
Taal:	Spanish
Gepubliceerd in:	Universidade Federal de Minas Gerais
Reeks:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Onderwerpen:	Saberes populares Enseñanza de las Ciencias Revisión de la literatura
Online toegang:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172015000200308&lng=en&tlng=en

Gelijkaardige items

SABERES POPULARES E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UM OLHAR A PARTIR DA LITERATURA NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS
door: Patrícia Maria Azevedo Xavier, et al.
Gepubliceerd in: (2015-01-01)

O diálogo entre o conhecimento escolar e o saber popular
door: Edielso Manoel Mendes de Almeida, et al.
Gepubliceerd in: (2018-01-01)

Interagindo os saberes populares com os saberes científicos através de um estudo envolvendo a fabricação de pão
door: Filipe Antunes Da Silva, et al.
Gepubliceerd in: (2015-05-01)

Movimientos populares y diálogo de saberes
door: Álvaro Javier Di Matteo
Gepubliceerd in: (2022-06-01)

Movimientos populares y diálogo de saberes
door: Álvaro Javier Di Matteo
Gepubliceerd in: (2022-06-01)

A educação popular como um saber de experiência
door: Débora Alves Feitosa
Gepubliceerd in: (2016-08-01)

El experimento como estrategia para el acercamiento al saber científico
door: Liliana Daniela Silva-Núñez, et al.
Gepubliceerd in: (2024-01-01)

Saberes populares no ensino de Química na produção artesanal de farinha de mandioca
door: Wilton Rabelo Pessoa, et al.
Gepubliceerd in: (2023-09-01)

Das ervas à farmácia: o encontro narrativo da ciência com o saber popular
door: Lídia Karolina de Sousa Rodarte, et al.
Gepubliceerd in: (2017-07-01)

Diálogo-confrontación de saberes y negociación cultural: ejes de las pedagogías de la educación popular: una construcción desde el sur
door: Marco Raúl Mejía Jiménez
Gepubliceerd in: (2016-09-01)

Significado del saber popular en alimentación en un grupo de nutricionistas dietistas
door: Luz Marina Arboleda Montoya
Gepubliceerd in: (2007-06-01)

La salida de campo como recurso didáctico para enseñar ciencias. Una revisión sistemática
door: David Aguilera
Gepubliceerd in: (2018-01-01)

Universidad, movimientos populares y Diálogo de Saberes
door: Félix Pablo Friggeri
Gepubliceerd in: (2023-05-01)

La incidencia del pensamiento crítico en la enseñanza de las ciencias en secundaria
door: Erick Rodolfo Ortiz Ibáñez, et al.
Gepubliceerd in: (2024-11-01)

Marcos Saquet. Saber popular, práxis territorial e contra-hegemonia
door: Luiz Carlos Flávio
Gepubliceerd in: (2021-01-01)

Saber popular e o conhecimento científico: relato de experiência envolvendo a fabricação de sabão caseiro
door: Diego Marlon Santos, et al.
Gepubliceerd in: (2017-07-01)

Ciencia, educación en ciencia y enseñanza de las ciencias. Autores: Antonio Cachapuz, João Praia, Manuela Jorge
door: Olga Lucia Castiblanco Abril
Gepubliceerd in: (2013-07-01)

Los libros de texto de ciencias como objeto de investigación: una revisión bibliográfica
door: Maricel Occelli, et al.
Gepubliceerd in: (2013-03-01)

Los libros de texto de ciencias como objeto de investigación: una revisión bibliográfica
door: Maricel Occelli, et al.
Gepubliceerd in: (2013-03-01)

Significado de los saberes popular y artístico para educar en la conservación de la biodiversidad
door: Marisela de La Caridad Guerra Salcedo, et al.
Gepubliceerd in: (2016-01-01)

Extensão popular: Uma proposta transformadora para a educação superior
door: Dirceu Benincá, et al.
Gepubliceerd in: (2017-10-01)

Revisión de experiencias sobre prácticas científicas en secuencias educativas de geología con trabajo de campo
door: Araitz Uskola, et al.
Gepubliceerd in: (2022-01-01)

N. Pública. Significado del saber popular en alimentación para los nutricionistas dietistas del Área Metropolitana del Valle de Aburrá
door: Luz Marina Arboleda
Gepubliceerd in: (2006-08-01)

El Derecho como conjunto de conocimientos, saberes y prácticas sociales: más allá del dualismo ciencia/no ciencia
door: Marcela Fernández Castañeda
Gepubliceerd in: (2016-07-01)

EM BUSCA DA UNIVERSIDADE POPULAR: reflexões sobre um bom encontro possível entre a pesquisa antropológica, a educação popular e a agroecologia
door: Spensy Kmitta Pimentel
Gepubliceerd in: (2023-05-01)

O amealhar de saberes primevos e suas contribuições para o Ensino de Ciências
door: Jhéssica Elayne Gomes da Cruz Piano, et al.
Gepubliceerd in: (2023-10-01)

Coinvestigación: organizaciones populares y nuevas prácticas de saber
door: Carlos Eduardo Valenzuela Echeverri
Gepubliceerd in: (2008-10-01)

Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática
door: Lida Milena Alvarez Garcia, et al.
Gepubliceerd in: (2023-03-01)

Dialogue, Confrontation of Knowledges and Cultural Negotiation. Core Ideas of Popular Education Pedagogies: An Elaboration from the South
door: Marco Raul Mejía
Gepubliceerd in: (2016-04-01)

SABERES DOCENTES: AS POLÍTICAS DE RECONHECIMENTO DE SABERES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL
door: Natália Valadares Lima, et al.
Gepubliceerd in: (2018-03-01)

Historia de la enseñanza en Colombia: entre saberes y disciplinas escolares
door: Rafaél Ríos Beltrán
Gepubliceerd in: (2016-03-01)

Os saberes das Redes de Economia Popular Solidária do Extremo Sul do Brasil: análise do município de Jaguarão, RS
door: Vitor Garcia Stoll, et al.
Gepubliceerd in: (2019-05-01)

Mapeando saberes insurgentes
door: Flávia Brito, et al.
Gepubliceerd in: (2023-01-01)

RITUAIS DE TRANSMISSÃO DE SABERES POPULARES: REZADEIRAS E BENZEDEIRAS DO VALE DO RIO JAGUARIBE, CEARÁ
door: Jose Rosberto Montenegro Sousa
Gepubliceerd in: (2012-08-01)

Gobierno de los pobres, culturas y saber pedagógico: algunas líneas de fuerza emergentes en la configuración del dispositivo escolarizador público en Colombia
door: Javier Sanz Obregón
Gepubliceerd in: (2014-07-01)

Historia de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
door: Henry Giovany Cabrera Castillo, et al.
Gepubliceerd in: (2014-12-01)

Investigación basada en pruebas como antídoto de modas didácticas en la enseñanza de las ciencias
door: Antonio García-Carmona
Gepubliceerd in: (2020-01-01)

CRER É POP! RELIGIÕES POPULARES E PRODUÇÃO DE SENTIDO
door: José Reinaldo Felipe Martins Filho
Gepubliceerd in: (2023-12-01)

Investigación basada en pruebas como antídoto de modas didácticas en la enseñanza de las ciencias
door: Antonio García-Carmona
Gepubliceerd in: (2020-01-01)

Fortalecimiento de los saberes disciplinares de Ciencias Naturales en la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán del municipio de Orito, Putumayo
door: Richard Edgardo Muñoz Erazo, et al.
Gepubliceerd in: (2022-09-01)