OUTRAS ABORDAGENS PARA OS CORPOS NOS ESPAÇOS ESCOLARES
Este artigo tem como objetivos conhecer as motivações que levaram quatro docentes a utilizar o livro paradidático “Os 15 anos de Mariana: um convite a outras aprendizagens sobre corpos” e compreender que tipo de corpo tal material possibilita ser discutido na escola. Para tal, realizamos entrevistas...
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| Language: | Spanish |
| Published: |
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
2016-12-01
|
| Series: | Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade |
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| author | Taina Guerra Chimieski Raquel Pereira Quadrado |
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| description | Este artigo tem como objetivos conhecer as motivações que levaram quatro docentes a utilizar o livro paradidático “Os 15 anos de Mariana: um convite a outras aprendizagens sobre corpos” e compreender que tipo de corpo tal material possibilita ser discutido na escola. Para tal, realizamos entrevistas semiestruturadas com quatro professores/as de ciências. A produção e a análise dos dados ocorreu a partir da metodologia de investigação narrativa. As análises indicam que a linguagem narrativa do livro associado a temática, que estabelece relação com os/as estudantes, foram fatores que motivaram a utilização do livro. Além disso, o trabalho desenvolvido a partir deste material possibilitou entender os corpos como construções biossociais. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publisher | Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura |
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